3.煲湯時(shí),人們總是希望將骨頭中的營(yíng)養(yǎng)成分盡可能多地溶于湯中,這就需要用溫火燉.如圖所示的砂鍋比熱容較大,導(dǎo)熱性能也較差,因此用砂鍋煲湯,在同等條件下,湯水加熱過(guò)程中溫度升高較小(選填“大”或“小”).當(dāng)湯水溫度達(dá)到沸點(diǎn)時(shí),只要保持適當(dāng)?shù)幕鸷,使砂鍋吸收的熱量和散發(fā)到空氣中的熱量達(dá)到一種動(dòng)態(tài)平衡,鍋內(nèi)的湯水就能持續(xù)沸騰,達(dá)到煎煨的目的.液化石油氣熱值為3.5×107J/kg,完全燃燒0.0012kg的液化石油氣所放出的熱量是4.2×104J,若這些熱量全部用來(lái)加熱砂鍋內(nèi)初溫為20℃,質(zhì)量為500g的水,能使這些水溫度升高至40℃(設(shè)砂鍋在加熱過(guò)程中把吸收熱量全部傳遞給水,水的比熱容C=4.2×103J/(kg•℃)).

分析 (1)根據(jù)公式Q=cm△t可知,吸收相同的熱量,比熱容大的物體升高的溫度少;
(2)知道液化石油氣的熱值和質(zhì)量,利用公式Q=mq可計(jì)算完全燃燒0.0012kg的液化石油氣放出的熱量;
(3)又知道水的質(zhì)量、水的比熱容,根據(jù)Q=Q=cm△t可計(jì)算水升高的溫度,再計(jì)算水的末溫(注意水的末溫為100℃,水沸騰時(shí),吸熱但溫度不變).

解答 解:
(1)因?yàn)樯板伇葻崛葺^大,因此用砂鍋煲湯,根據(jù)公式Q=cm△t可知,在同等條件下,升高的溫度少,湯水加熱過(guò)程中溫度升高較小;
(2)完全燃燒0.0012kg的液化石油氣放出的熱量:Q=mq=0.0012kg×3.5×107J/kg=4.2×104J;
(3)因?yàn)镼=cm△t=Q
所以水升高的溫度為:△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{4.2×1{0}^{4}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×0.5kg}$=20℃,
初溫為20℃的水溫度升高到20℃+20℃=40℃.
故答案為:;4.2×104;40.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)比熱容、燃料完全燃燒放出熱量公式和吸熱公式的掌握和運(yùn)用,做題時(shí)要注意水升高與水溫度升高到含義不一樣,一個(gè)是溫度的變化量,一個(gè)是末溫.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.為了測(cè)出王冠的體積,阿基米德苦思冥想,終于在一次洗澡的過(guò)程中發(fā)明了排水測(cè)體積的方法,于是他將王冠和同樣質(zhì)量的金子浸沒(méi)在水中,發(fā)現(xiàn)王冠置于水中,水位較高體積較大,于是阿基米德認(rèn)定王冠中一定摻了銀.
(1)除了阿基米德比較相同質(zhì)量下王冠和金子大小關(guān)系來(lái)鑒別外,利用已學(xué)過(guò)的物理知識(shí),想一想還有什么方法可以鑒別希羅王的王冠.用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)出王冠在空氣中的重力,再將王冠浸沒(méi)在水中,用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)出王冠在水中的所受的拉力F,
則王冠的浮力為:F=G-F,
根據(jù)阿基米德原理FgV知:
王冠的體積為:V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{G-F}{{ρ}_{水}g}$
(2)如果現(xiàn)在你作為金匠丟奧森內(nèi)斯你如何為自己辯解,請(qǐng)利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),寫(xiě)出辯解陳詞.王冠中有氣泡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.以下估測(cè)中符合生活實(shí)際的是( 。
A.答題中用的2B鉛筆質(zhì)量約為50克
B.這份物理考卷的寬度約為80厘米
C.考場(chǎng)中一盞日光燈工作電流約為1安
D.答題紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1帕

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.仔細(xì)觀(guān)察圖(甲),說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的作用點(diǎn)有關(guān);觀(guān)察圖(乙)發(fā)現(xiàn),將滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)的方式可以減小摩擦;裝潢師傅常用鉛垂線(xiàn)來(lái)判斷圖畫(huà)掛得是否豎直,如圖(丙)所示,這是利用了重力的方向總是豎直向下的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.喜東同學(xué)用力推水平地面上靜止的木箱,但沒(méi)有推動(dòng),這是因?yàn)樗耐屏Φ扔冢ù笥凇⑿∮、等于)木箱受到的摩擦力.從圖中可以看出喜東受到地面的摩擦力方向水平向左.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,2011年11月1日5時(shí)58分07秒,“神舟八號(hào)”飛船被長(zhǎng)征二號(hào)F遙八運(yùn)載火箭發(fā)射升空,在11月3日1時(shí)36分第一次空間交會(huì)對(duì)接成功,14日20時(shí)進(jìn)行了第二次空間交會(huì)對(duì)接,并于17日19時(shí)36分順利返回地球.下面請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)場(chǎng)不同位置的工作人員都能看到“神舟八號(hào)”飛船,這是由于飛船發(fā)生漫反射.
(2)長(zhǎng)征二號(hào)F遙八運(yùn)載火箭做成“流線(xiàn)型”是為了減小阻力,“神舟八號(hào)”在加速升空的過(guò)程中,其機(jī)械能增大.(選填“增大”或“減小”)
(3)地面控制人員主要是通過(guò)電磁波來(lái)控制“神舟八號(hào)”和“天宮一號(hào)”發(fā)生對(duì)接的.
(4)第二次交會(huì)對(duì)接是在陽(yáng)光區(qū)進(jìn)行,此時(shí)“神舟八號(hào)”和“天宮一號(hào)”
受到太陽(yáng)照射,溫度會(huì)升高,它們的內(nèi)能增大,這是通過(guò)熱傳遞方式改變的.
(5)充分利用太陽(yáng)能,符合開(kāi)發(fā)新能源的理念.“神舟八號(hào)”的能源動(dòng)力是靠太陽(yáng)能電池板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能所提供的,若第二次交會(huì)對(duì)接持續(xù)的時(shí)間約1h,在這段時(shí)間內(nèi),太陽(yáng)光輻射到“神舟八號(hào)”太陽(yáng)能電池板的能量為5.4×107J,這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可使平均功率為3kW的“神舟八號(hào)”在這段時(shí)間內(nèi)成功對(duì)接,那么該太陽(yáng)能電池板的能量轉(zhuǎn)化效率(即把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的轉(zhuǎn)化效率)是20%.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.用科學(xué)知識(shí)解釋科技或生活現(xiàn)象.
(1)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)”上展示了一個(gè)近乎正球形的大水球,而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的,這是由于地球上的水珠受到了重力的作用.
(2)“玉兔”月球車(chē)的輪子做得寬大,能減小壓強(qiáng),才不至于陷入松軟的月壤中,而不使用充氣輪胎是因?yàn)樵虑虮砻鏇](méi)有空氣,充氣輪胎容易爆胎.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如果一個(gè)物體5s內(nèi)勻速通過(guò)20m的路程,那么它前1s內(nèi)的速度是( 。
A.20 m/sB.4 m/s
C.100 m/sD.題設(shè)條件不足,不能確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.在一次沉船打撈過(guò)程中,將一只鐵錨從水面下60m深處勻速緩慢的拉到水面下10m深處,不考慮水的阻力.假如鐵錨重為7900N,已知:ρ=7.9×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg.求:
(1)在60m深處,水對(duì)鐵錨產(chǎn)生的壓強(qiáng).
(2)鐵錨在水中受到的浮力.
(3)在勻速拉動(dòng)鐵錨上升的過(guò)程中,繩對(duì)鐵錨的拉力及拉力所做的功.

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