為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是所有的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題.
液體 | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min | |
① | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
② | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
③ | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
④ | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
(1)分析比較 燒杯的實驗記錄(選填燒杯號),可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時,不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
(2)分析比較①②兩燒杯的實驗記錄,可得出的初步結(jié)論是 ;
(3)分析比較③④兩燒杯的實驗記錄,可得出的初步結(jié)論是: .
(4)結(jié)合(1)(2)中的結(jié)論,然后綜合歸納可得出,物體溫度升高時吸收熱量的多少與 、 、 有關(guān)系.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市九年級上月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的圖象中,能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶一中九年級下3月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電路電壓保持不變,燈L1和L2上分別標有“6V 3W”和“6V 6W”字樣,燈L3上標有“12V”,其它字跡模糊不清.當斷開S1,閉合S、S2時,其中一盞燈能長時間保持正常發(fā)光;當斷開S2,閉合S、S1時,電流表的示數(shù)為0.3A,忽略溫度對燈絲電阻的影響.則下列判斷正確的是( )
①當斷開S1、閉合S和S2時,燈L1的實際功率為1.5W
②電源電壓為12V
③燈L3的額定功率為6W
④燈L1和L3的電阻之比為3:10
⑤當斷開S1、閉合S、S2時,L1的亮度小于L2
⑥將S1更換為電壓表,閉合S、S2時,電壓表示數(shù)為9V.
A. 只有①④⑤⑥正確 B. 只有①②③正確
C. 只有①⑥正確 D. 只有⑥正確
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶市九年級下段考物理試卷2(解析版) 題型:填空題
我國的高鐵技術(shù)已經(jīng)達到世界先進水平,坐在行駛平穩(wěn)的高鐵車廂中,如果不看窗外,幾乎感受不到高鐵在高速運行.以座位上的乘客為參照物,車廂是 的(選填“靜止”或“運動”),當列車在水平鐵路上勻速行駛時,列車受到的阻力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)列車的牽引力.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶市九年級下段考物理試卷2(解析版) 題型:選擇題
①春天,冰雪消融②夏天,洗過的衣服晾干③秋天,草叢的露珠④冬天,雪花飄飄.
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川省達州市九年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是一個同學用相同的酒精燈給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時,根據(jù)測量結(jié)果描繪的溫度﹣時間圖象.由圖可知,甲物質(zhì)的比熱容 (填“>”“=”或“<”)乙物質(zhì)的比熱容,其中 物質(zhì)是晶體.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省濟寧市九年級下開學物理試卷(解析版) 題型:綜合題
某微電腦電熱水壺如圖甲所示,它具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點,圖乙是該電熱水壺的銘牌(電熱絲電阻不變),已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg•℃).求:
(1)為了泡綠茶要將水從25℃加熱到85℃,則1kg的水需吸收熱量是多少?
(2)電熱絲電阻是多少?
(3)若加熱題(1)中的水需用時350s,電熱水壺的熱效率為84%,則它實際功率是多少?
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市九年級中考一模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實物電路的連接;
(2)同學們進行試觸時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是 (選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);
(3)某次實驗中,同學們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應(yīng)注意觀察 (選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W;
(4)某同學還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實驗,他更換的定值電阻R的阻值不能大于 Ω.
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