【題目】用繩子系住水桶，手握繩子從井中提水，水桶受到的力有（　　）

A. 重力、繩子的拉力和手的拉力

B. 重力和手的拉力

C. 繩子的拉力和手的拉力

D. 重力和繩子的拉力

【答案】D

【解析】對于水桶來說，受到二個力的作用，即豎直向下的重力和繩子對水桶豎直向上的拉力，手沒有接觸桶，所以桶沒有受到手的拉力，故應選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少跟哪些因素有關(guān)”的實驗電路（燒瓶、煤油質(zhì)量和玻璃管均相同）．瓶中的電阻采用金屬絲．

（1）完成電路的連接，要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)變小．

（2）實驗中，通過觀察 來判斷電流通過導體產(chǎn)生熱的多少．

（3）在電流與通電時間相同的條件下，選用長度和橫截面積都相同的兩種材料進行實驗，為了使實驗現(xiàn)象最明顯，可以選用表中的銅與 進行對比．

材料

銅

鋁

鎢

鎳鉻合金

電阻（歐）

0．0175

0．029

0．053

1．0

（4）要進一步探究導體產(chǎn)生的熱的多少與電流是否有關(guān)，可以采取的方法是 （允許改變元件位置，更換元件等，只要求寫出一種）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是通過小燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象，現(xiàn)將小燈泡L與電阻R連入圖乙所示，電路中，只閉合S，小燈泡的實驗功率為1．8W；再閉合S1，電流表示數(shù)為0．9A．下列結(jié)果錯誤的是（）

A. 電源電壓為6V

B. 電路消耗的總功率為5．4W

C. 通過電阻R的電流為0．6A

D. 電阻R的阻值為20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能說法中正確的是：（ ）

A．物體運動速度越大，內(nèi)能越大

B．靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能

C．高溫物體一定比低溫物體內(nèi)能大

D．內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0℃的水沒有內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根繩子所能承受的最大拉力是2×104N，能不能用它一次提起10塊長2m、寬1m、厚1cm的鋼板？(ρ鋼=7.9×103kg/m3，g取10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明是一名九年級學生，下面是一些關(guān)于他的數(shù)據(jù)，你認為符合實際的是（ ）

A. 他的課桌高度約為75dm

B. 他步行的速度約為4m/s

C. 他的質(zhì)量約為50kg

D. 他提起裝有20個雞蛋的塑料使用的力約為1N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子，下面說法中錯誤的是： （ ）

A．物質(zhì)由分子組成，分子間存在空隙

B．物體內(nèi)分子都在不停地做無規(guī)則的運動

C．分子之間只存在引力

D．分子之間既有引力，又有斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小華探究“電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”的實物圖，A、B燒瓶內(nèi)各裝有等量的煤油．

（1）A、B燒瓶內(nèi)的電熱絲是由橫線截面積相同的同種材料繞成的．觀察實物圖，可以判斷出 燒瓶內(nèi)的電熱絲阻值較大（選填“A”或“B”）；小華設計該實驗是想探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少跟 的關(guān)系．

（2）本實驗是通過觀察 來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少；實驗中選用煤油而不是選用水進行加熱，主要是因為煤油的 較小，可以節(jié)省加熱時間．

（3）小華想改裝此實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”．他將兩燒瓶的電熱絲換成一樣的，在兩燒瓶李分別裝入 質(zhì)量相等的水和煤油．測量時，水和煤油的初溫均為t0，通電一段時間后，水和煤油的末溫分別為t水和t煤油，請寫出煤油比熱容的表達式：C煤油 （已知水的比熱容為C水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為 V和 V．

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同步練習冊答案