小剛同學(xué)用如圖左所示的裝置來(lái)研究水的沸騰．當(dāng)水溫升到89℃時(shí)，小剛開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖右所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（1）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中______是水沸騰前的情況，圖中______是水沸騰時(shí)的情況；

（2）由圖象可以看出，把水從91℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為_(kāi)_____min．水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃．根據(jù)圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的溫度是______℃．
（1）A氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大，所以A是沸騰時(shí)的圖象；B氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小，所以B是沸騰時(shí)的圖象．
故答案為：A；B．
（2）觀察水的沸騰圖象，從第5分鐘開(kāi)始，水的溫度保持99℃不變，所以從第5分鐘水開(kāi)始沸騰，并且沸點(diǎn)是99℃．
當(dāng)溫度是91℃時(shí)，為第1分鐘，在第5分鐘時(shí)，開(kāi)始達(dá)到沸點(diǎn)．所以把水從91℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為5-1=4min．水在沸騰過(guò)程中溫度不變，所以在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min，水的溫度仍為99℃．
故答案為：4；99；99．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

朱熹出生于尤溪縣，是南宋著名的理學(xué)家、詩(shī)人．他在《九曲棹歌》詩(shī)中寫(xiě)道：“九曲將窮眼豁然，桑麻雨露見(jiàn)平川”，等太陽(yáng)出來(lái)后，桑麻葉上的“露”會(huì)消失，發(fā)生了______（填物態(tài)變化名稱(chēng)），這一過(guò)程是______熱的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是水循環(huán)示意圖．圖中過(guò)程①發(fā)生的物態(tài)變化是______，同時(shí)伴隨著______（選填“吸”、“放”）熱；過(guò)程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，甲、乙兩圖是某個(gè)同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象，其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖______；圖丙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的溫度━━時(shí)間圖象，從圖中可以看出，水沸騰的過(guò)程中繼續(xù)吸熱，溫度______，看圖分析還可以知道，實(shí)驗(yàn)地的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______（選填“高”、“低”或“相等”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

王強(qiáng)小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰；他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
時(shí)間/min…345678910
水溫/℃…9495969798999999
（1）從數(shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為_(kāi)_____℃：
（2）請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖中畫(huà)出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線；
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是______．（給出一種原因即可）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）如圖是A，B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度-時(shí)間圖象，其中______物質(zhì)是晶體，它的熔點(diǎn)是______℃，在第8min時(shí)，這種晶體處于______狀態(tài)．

（2）如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中水的溫度是______℃．為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)你提出一條有效的操作建議：______．

（3）如圖所示，是某探究小組做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象．圖象中BC段表示的物理意義是：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的______和水沸騰時(shí)的______；
（2）如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，器材中使用中心有孔的紙板的作用是______．
（3）如圖2所示的是小剛同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖，其中______是沸騰時(shí)的情況．
（4）下表是小剛記錄的數(shù)據(jù)．請(qǐng)你分析，不可靠的數(shù)據(jù)是______．測(cè)得水的沸點(diǎn)是______℃，其形成的原因可能是______．
時(shí)間/（min）012345678
溫度（℃）909294969598989898

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．

時(shí)間/min012345678
溫度/℃909294969898989898
（1）為了盡快完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采取的措施是______；
（2）下表是實(shí)驗(yàn)中他記錄的一組數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是______℃，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象；
（3）沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是______遇冷______（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間/min01234567
溫度/℃90929498989798
（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第______min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤，判斷的理由是______．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是______℃，此時(shí)液面上的氣壓______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）．
（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖1中甲、乙，其中______圖是水在沸騰時(shí)的情況．

（4）請(qǐng)指出丙圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤是：______．
（5）3min記錄溫度時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖丁所示，此時(shí)溫度為_(kāi)_____℃．
（6）請(qǐng)根據(jù)表的數(shù)據(jù)，在圖2的坐標(biāo)中描點(diǎn)畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化圖象．
（7）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停地的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．
（8）小華在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，水始終都不能沸騰，你認(rèn)為原因可能是______（寫(xiě)出一條即可）．
（9）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法______．

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