【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),所用凸透鏡的焦距是10cm。
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放,點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏總找不到像,其原因可能是______(寫(xiě)出一種即可)。
(2)調(diào)整好后,如圖所示,光屏上正好能得到一個(gè)清晰的像,
則點(diǎn)燃的蠟燭在______cm處,與點(diǎn)燃的蠟燭相比,像是______的(選填“等大”、“縮小”或“放大”)。
(3)若保持蠟燭、凸透鏡位置不變,為了使光屏上成一個(gè)放大的像,則應(yīng)換一塊焦距______10cm(選填“大于”、“等于”或“小于”)的凸透鏡。
(4)題(3)中找到清晰的像之后,保持凸透鏡位置不變,把燭焰和光屏的位置對(duì)調(diào)一下,則光屏上得到一個(gè)______、______的實(shí)像。
(5)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,燭焰在光屏上的成像可能是如圖中的______(填序號(hào))。
【答案】燭焰、凸透鏡、光屏中心不在同一高度 20 等大 大于 倒立 縮小 A
【解析】
(1)有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無(wú)法成在光屏上;
(2)調(diào)整好后,如圖所示,光屏上正好能得到一個(gè)清晰的像,像距凸透鏡的距離是20cm,焦距是10cm.由此知 蠟燭放在該透鏡的2倍焦距處,像距等于物距,即點(diǎn)燃的蠟燭在20cm處。成等大倒立的實(shí)像。
(3)若保持蠟燭、凸透鏡位置不變,為了使光屏上成一個(gè)放大的像,則物體應(yīng)在一二倍焦距之間,則應(yīng)換一塊焦距大于10cm焦距的凸透鏡。
(4)題(3)中找到清晰的像之后,保持凸透鏡位置不變,把燭焰和光屏的位置對(duì)調(diào)一下,即物體在二倍焦距以外,則光屏上得到倒立縮小的實(shí)像。
(5)原來(lái)燭焰凸透鏡和光屏的中心在同一高度,實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短,相對(duì)于凸透鏡向下移動(dòng),所以其像向上移動(dòng)了。所以燭焰在光屏上的成像可能是如圖A,即選A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,用酒精燈對(duì)著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱,燈泡L會(huì)慢慢亮起來(lái),對(duì)此,以下敘述正確的是( )
A. 玻璃芯柱和燈泡L是并聯(lián)的
B. 電壓表的示數(shù)將逐漸變大
C. 通過(guò)燈泡的電流要比通過(guò)玻璃芯柱的電流大
D. 加熱過(guò)程中,玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把體積為300cm3.密度為0.8×103kg/m3的木塊浸沒(méi)在水中后放手,木塊最終漂浮于水面,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(g取10N/kg)
A. 木塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是3N
B. 木塊上浮過(guò)程中,露出水面前受到的浮力不變
C. 木塊浸沒(méi)與木塊漂浮時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)一樣大
D. 如果把漂浮木塊露出水面的部分切去,余下部分仍將漂浮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
防凍冷卻液
汽車(chē)行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高,利用防凍冷卻液在散熱器管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),將發(fā)動(dòng)機(jī)多余內(nèi)能帶走,使發(fā)動(dòng)機(jī)能以正常工作溫度運(yùn)轉(zhuǎn)。防凍冷卻液主要由水和不易汽化、密度比水小的某種防凍劑(簡(jiǎn)稱(chēng)原液)混合而成,原液含量(防凍劑占防凍冷卻液體積的比例)越高,防凍冷卻液的比熱容越小,防凍冷卻液的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)與原液含量的關(guān)系圖像見(jiàn)圖23-1和圖23-2所示。選用時(shí),防凍冷卻液的凝固點(diǎn)應(yīng)低于環(huán)境最低溫度10℃以下,而沸點(diǎn)一般要高于發(fā)動(dòng)機(jī)最高工作溫度5℃以上。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)若用水代替防凍冷卻液,在北方寒冷的冬天,停車(chē)時(shí)間比較長(zhǎng),會(huì)因水結(jié)冰容易導(dǎo)致散熱器管道脹裂,為什么?因?yàn)楫?dāng)水結(jié)冰時(shí), ,所以把散熱器管道脹裂。
(2)設(shè)某品牌汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為90~101℃,所在地區(qū)最低溫度為-17℃,應(yīng)選用何種較合適比例的防凍冷卻液 (選填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”),簡(jiǎn)述選用理由: 。
(3)現(xiàn)有原液含量為75% 的防凍冷卻液長(zhǎng)時(shí)間使用后,由于汽化會(huì)減少,與原來(lái)相比,防凍冷卻液的哪些物理量發(fā)生了什么變化,如何變化?(示例:體積變小)
① ,② , ③ ,
④ , ⑤ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩臺(tái)完全相同的小車(chē),在水平路面上由同一地點(diǎn)同時(shí)向東做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),他們的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。下列判斷正確的是
A. 兩車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度大小相等
B. 通過(guò)50m的路程,乙車(chē)所用的時(shí)間比甲車(chē)的長(zhǎng)
C. 經(jīng)過(guò)15s時(shí)間,甲、乙兩車(chē)的平均速度相等
D. 若以甲車(chē)為參照物,乙車(chē)是向西運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中(小燈泡的額定電壓為2.5V):
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)________(選填“斷開(kāi)”或“閉合”).
(2)圖甲是未連接好的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將它連接完整_________ .
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表有示數(shù),則故障原因可能是小燈泡________(選填“短路”或“斷路”).
(4)故障排除后,移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是________W.
(5)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),畫(huà)出了小燈泡的電流與電壓保護(hù)的關(guān)系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線(xiàn)是彎曲的,其主要原因是________ .
(6)若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4V的電源上,則此時(shí)每個(gè)燈泡消耗的實(shí)際功率是________W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有一鐵塊,由繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與重5N的沙桶相連且保持靜止.不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦,以下分析正確的是 ( )
A. 使用定滑輪是為了省力
B. 鐵塊受到繩子的拉力為5N
C. 鐵塊對(duì)桌面的壓力和重力是一對(duì)平衡力
D. 若剪斷繩子,鐵塊由于慣性將向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)從斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并計(jì)時(shí),分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可算出小車(chē)在各段的平均速度。
(1)圖中AB段的距離SAB=_____cm,測(cè)得時(shí)向tAB=1.6s,則AB段的平均速度VAB=_____cm/s。
(2)如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏_____。
(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)必須讓小車(chē)從_____由靜止開(kāi)始下滑。
(4)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),斜面的坡度不能太大,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量_____。
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