【題目】如圖是某同學(xué)家中的部分電路，開始時(shí)各部分工作正常，將電飯煲的插頭插入電源的三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作、燈泡也熄滅了，拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作，把測(cè)電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是（　　�。�

A.和燈泡連接的開關(guān)接法正確

B.一定是B、D兩點(diǎn)間經(jīng)電熱壺所在的電路部分出現(xiàn)短路

C.C、D兩點(diǎn)間零線斷路

D.入戶零線至C點(diǎn)間導(dǎo)線斷路

【答案】C

【解析】

A．開關(guān)應(yīng)連接在火線與燈泡之間，而由圖示知，開關(guān)接在燈泡與零線間，故A錯(cuò)誤；

B．由題意知，拔出插頭后，電燈能工作，若電路中出現(xiàn)短路，則保險(xiǎn)絲會(huì)燒毀或空氣開關(guān)跳閘，即使拔出電飯煲的插頭，燈泡也不會(huì)再發(fā)光，故B錯(cuò)誤；

CD．由以上分析知，電路中不會(huì)出現(xiàn)短路，那么是電路出現(xiàn)了部分?jǐn)嗦�，而拔出插頭后，測(cè)電筆插入插座的左右孔，氖管均發(fā)光，說(shuō)明出現(xiàn)火線沒(méi)斷開，斷開的是零線，而燈泡后來(lái)能發(fā)光，則入戶零線到C點(diǎn)間沒(méi)有斷開，斷開的應(yīng)是C、D間的零線。故C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)為了測(cè)量小燈泡的額定功率，準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材：額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)電阻約8Ω）、規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表和電壓表各一個(gè)、新干電池4節(jié)、導(dǎo)線若干：

(1)小華同學(xué)連接好如圖甲所示的電路，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)只有A、E兩點(diǎn)之間的導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，此導(dǎo)線應(yīng)連接到________（填字母）兩點(diǎn)；

(2)正確連接電路，各元件完好。閉合開關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5V，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________________________________；

(3)采取相應(yīng)措施后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。在某次實(shí)驗(yàn)中，小華記錄了電壓表的示數(shù)為U0、電流表的示數(shù)為I0，并用M點(diǎn)在坐標(biāo)中表示出來(lái)，如圖乙所示，則圖中陰影部分面積的大小表示的是小燈泡的_________（填物理量名稱）；

(4)測(cè)出小燈泡的額定功率后，小華又把燈泡兩端電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率并不等于小燈泡額定功率的，這是由于_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)的茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，茶能消食去膩、降火明目、寧心除煩、清暑解毒、生津止渴。近年來(lái)，越來(lái)越多人追求健康的生活，飲茶也成為人們的一種生活習(xí)慣，市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種用來(lái)煮茶的家電產(chǎn)品一煮茶器，煮茶器采用新型電加熱材料，類似于電熱水壺。如圖1所示的是某款煮茶器，具有加熱和保溫功能，如圖2所示的是其電路原理簡(jiǎn)圖，R1、R2為發(fā)熱電阻（阻值不隨溫度和變化而變化），且R2=4R1，S1為自動(dòng)溫控開關(guān)，下表為煮茶器的部分參數(shù)。求：

(1)在閉合開關(guān)S1和S2時(shí)，煮茶器處于______狀態(tài)；

(2)煮茶器中發(fā)熱電阻R1的阻值______；

(3)煮茶器處于保溫狀態(tài)時(shí)的額定功率______；

(4)若將煮茶器單獨(dú)接入電路中在加熱狀態(tài)煮茶10 min，發(fā)現(xiàn)如圖3所示中的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)81r，求煮茶器的實(shí)際功率______和電路的實(shí)際電壓______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材有額定電壓為3.8V的小燈泡、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、電源、電流表、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干等。

（1）本實(shí)驗(yàn)小燈泡的電功率可以根據(jù)_____（用公式表示）來(lái)計(jì)算。

（2）在連接電路時(shí)，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的三個(gè)接線柱中，有一個(gè)接線柱的標(biāo)識(shí)模糊不清。她嘗試連接了如圖甲所示的實(shí)物圖，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電表均正常偏轉(zhuǎn)。由此說(shuō)明這個(gè)接線柱是____接線柱（選填“+”或“-”）。

（3）閉合開關(guān)后，若出現(xiàn)下表所述現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪顚懣赡艿脑?/span>

現(xiàn)象

電燈的亮暗

電流表

電壓表

可能的原因

1

亮

有示數(shù)

無(wú)示數(shù)

______

2

不亮

無(wú)示數(shù)

有示數(shù)

________

（4）排除故障后，再閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示。為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，并注意觀察_____表，當(dāng)其示數(shù)為_____時(shí)，停止移動(dòng)滑片，并記錄另一表的示數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)恃點(diǎn)，如圖甲所示，小華將透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎緊。

（1）將瓶壓入水中，橡皮膜向內(nèi)凹，如乙圖所示，說(shuō)明水對(duì)橡皮膜有壓強(qiáng)：將瓶向下壓，橡皮膜內(nèi)凹的程度變大，說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_____有關(guān)；

（2）接著將某液體緩慢倒入瓶中，當(dāng)內(nèi)外液面相平時(shí)，橡皮膜仍向內(nèi)凹，如丙圖所示，說(shuō)明倒入液體的密度_____（選填“大于“、“等于”或“小于”）水的密度。

（3）將甲圖中裝置倒置，然后在瓶口緊密連接一根無(wú)色通明膠管，并灌注紅墨水，如丁圖所示。使膠管內(nèi)液面高于橡皮膜，將塑料瓶橡皮膜的一端朝各個(gè)方向放置，橡皮膜都向外凸，說(shuō)明液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有_____。

（4）使裝置保持丁圖所示位置不變，在橡皮膜上戳個(gè)洞，會(huì)有部分液體從洞口流出，最后穩(wěn)定時(shí)，塑料瓶和膠管里的液面相平，此時(shí)塑料瓶與膠管構(gòu)成一個(gè)_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究質(zhì)量對(duì)慣性的影響，小明找來(lái)電吹風(fēng)，粗、細(xì)砂粒，冰盤等物品進(jìn)行了如下探究：

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）

（1）將粗細(xì)砂粒均勻混合為一個(gè)和電吹風(fēng)口徑差不多大的沙粒堆；

（2）將電吹風(fēng)正對(duì)沙粒堆吹風(fēng)（風(fēng)力適當(dāng)），砂礫被吹入冰盤中，其中“風(fēng)力適當(dāng)”指的是________________；

（3）觀察比較冰盤中____________________。

（收集證據(jù)）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖，結(jié)果記錄在下表中：

砂礫質(zhì)量

大

小

砂礫水平運(yùn)動(dòng)的距離

近

遠(yuǎn)

（分析論證）

由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在相同風(fēng)速的作用下，質(zhì)量較大的砂礫在冰盤中距沙粒堆較近的位置，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)____（選填“容易”或“不容易”）發(fā)生改變，由此說(shuō)明慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越______，慣性越大。

（交流評(píng)估）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)，可以更換不同的物體或改變_____重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

（生活應(yīng)用）

①利用慣性：________________；

②：__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物理學(xué)習(xí)小組測(cè)量某種液體的密度，他們的實(shí)驗(yàn)器材有：托盤天平（配有砝碼和鑷子）、玻璃杯、細(xì)線和一個(gè)體積為10cm3、密度為7.9g/cm3的實(shí)心鐵塊。

（1）把天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，天平指針靜止時(shí)在分度盤上的位置如圖甲所示，下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是：______；稱量時(shí)指針如甲所示，下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是：______。

（2）在玻璃杯中倒入適量的該液體，放在天平左盤中，向右盤中加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，直到橫梁恢復(fù)平衡，測(cè)量玻璃杯和液體的總質(zhì)量m1=102.4g。

（3）用細(xì)線拴住鐵塊使其浸沒(méi)在液體中，鐵塊不接觸玻璃杯，使液體無(wú)溢出，進(jìn)行再次測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)如圖乙所示，測(cè)量值m2=______g。

（4）計(jì)算該種液體的密度ρ=______kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一臺(tái)熱水器，內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲。R1=88Ω，R2=22Ω。

（1）如何控制S1和S2，使熱水器處于高溫?fù)酰?/span>

（2）求低溫?fù)跽９ぷ?/span>5min電熱絲產(chǎn)生的熱量；

（3）求中溫?fù)跽９ぷ鲿r(shí)熱水器的功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩物體質(zhì)量相等，溫度均為10℃，甲、乙兩杯水質(zhì)量相等，溫度均為50℃，現(xiàn)將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后，甲杯水溫降低了4℃，乙杯水溫降低了8℃，則A、B兩種物質(zhì)的比熱容之比為（　�。�

A. 2：3 B. 3：5 C. 4：9 D. 1：2

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同步練習(xí)冊(cè)答案