張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是
A. 導體甲的電阻大于導體乙的電阻
B. 通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
C. 當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導體乙的電流為0.1A
D. 將甲、乙兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導體的電流為0.2A
科目:初中物理 來源:人教八下 物理12.2 滑輪組練習題 題型:多選題
如圖所示,某工人利用滑輪組提升礦井中重800N的物體A,當他所用的拉力F=500N時,物體A在10s內勻速提升2m。若不計摩擦和繩重,下列說法中正確的是
A. 滑輪組的機械效率為85% B. 動滑輪的重力為200N
C. 拉力所做的額外功是1000J D. 拉力的功率為200W
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理同步練習:18.4 焦耳定律 題型:單選題
小明在一次探究活動中,只在自己家的電路中接入一個裝滿水的電熱水壺,電熱水壺和電能表的銘牌分別如圖(a)和圖(b)所示,測得電能表的表盤轉過125轉的時間為121s.電熱水壺的電阻變化忽略不計,水的密度為1.0×103kg/m3,比熱容為4.2×103J/(kg•℃),根據(jù)所給信息可知( )
A. 該電熱水壺的電阻為110Ω
B. 電熱水壺的實際功率為1500W
C. 這壺水在121s時間里溫度升高23.8℃
D. 電熱水壺的實際電壓為200V
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理同步練習:17.1 電流與電壓和電阻的關系 題型:實驗題
小明利用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”,根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)繪出了 I﹣圖象,如圖乙所示.分析圖象可知,當導體的電阻為________Ω時,通過它的電流為 0.4A,此時電阻R的功率為________ W;當電流分別為0.25A和0.5A時,接入電路的導體的電阻之比為________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理同步練習:17.1 電流與電壓和電阻的關系 題型:單選題
小明同學在探究電阻中的電流與電壓關系的實驗中,要改變電阻兩端的電壓,下列辦法不可行的是
A. 改變干電池的個數(shù) B. 改變電阻的阻值
C. 改變電阻器的滑片 D. 調節(jié)學生電源的調壓旋鈕
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理同步練習:17.1 電流與電壓和電阻的關系 題型:單選題
在“探究通過導體的電流與電壓的關系”實驗中,用定值電阻進行實驗,得到I﹣U圖象如下圖所示,則正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理同步練習:16.4 變阻器 題型:填空題
大量實驗表明,導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的_______、長度和橫截面積。如圖所示收音機上調節(jié)音量的旋鈕實際上是一個_______,它是通過改變導體的_______來改變電阻的。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理同步練習:16.4 變阻器 題型:單選題
下列各組應用中,不屬于滑動變阻器的是
A. 調臺燈亮度的裝置 B. 調收音機音量大小的電位器
C. 調收音機頻道的裝置 D. 調節(jié)電動車速度的裝置
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理同步練習:17.2 歐姆定律 題型:單選題
如圖甲所示,R2為電阻箱調節(jié)R2時電流表示數(shù)I隨之變化。如圖乙所示是電阻箱阻值R2與電流表示數(shù)的倒數(shù)1/I的圖象。則定值電阻R1與電源電壓U的大小分別為
A. 5Ω 30V B. 5Ω 2.5V C. 10Ω 20V D. 10Ω 10V
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