【題目】掃地機(jī)器人是智能家用電器的一種,正逐漸進(jìn)入我們的生活,如圖,其主要參數(shù)如表所示,試求:
主要參數(shù) | |
型號(hào) | E﹣500 |
顏色 | 白色 |
質(zhì)量(包含電池) | 3kg |
與地面接觸面積 | 500cm2 |
額定功率 | 40w |
(1)掃地機(jī)器人靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)該機(jī)器人在掃地時(shí)受到的阻力等于重力的3倍,掃地時(shí)沿直線勻速清掃的距離為20m,求此過程中機(jī)器的水平推力所做的功;
(3)若掃地時(shí)該機(jī)器人的效率為90%,求清掃20m的距離所需要的時(shí)間.
【答案】
(1)解:因?yàn)闄C(jī)器人靜止在水平面上,地面受到的壓力:F=G=mg=3kg×10N/kg=30N;
S=500cm2=5×10﹣2m2
P= = =600Pa
(2)解:因?yàn)闄C(jī)器人勻速行駛,所以牽引力:F=f=3G=3×30N=90N
水平推力所做的功:W=FS=90N×20m=1800J
(3)解:由W=ηW總可得:
1800J=90%×W總
W總=2000J;
由P= 可知,清掃20m的距離所需要的時(shí)間:t= = =50s
【解析】(1)靜止在水平面上的物體,水平面受到的壓力等于重力;根據(jù)p= 求出掃地機(jī)器人靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);(2)根據(jù)W=Fs求出水平推力所做的功;(3)先根據(jù)效率求出總功,然后根據(jù)P= 求出時(shí)間.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa),以及對(duì)功的計(jì)算的理解,了解功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德曾給出這樣一個(gè)結(jié)論――物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來維持。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)論在地球上不能用實(shí)驗(yàn)來直接驗(yàn)證,直到一千多年后,才有伽利略等人對(duì)他的結(jié)論表示懷疑,并用實(shí)驗(yàn)來間接說明。這個(gè)實(shí)驗(yàn)如下圖所示,他是讓小車從斜面的同一高度滑下,觀察、比較小車沿不同的平面運(yùn)動(dòng)的情況。
問:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的同一高度滑下,其目的是讓小車在粗糙程度不同的表面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)獲得相同的_________。
(2)一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同,但科學(xué)家們卻能發(fā)現(xiàn)物體運(yùn)動(dòng)的表面越光滑,相同情況下物體受到的_________越小,因此物體運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng);并由此推想出進(jìn)一步的結(jié)論,運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用,它將_________________。著名的牛頓第一定律、也稱_________定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。這個(gè)定律因?yàn)槭怯?/span>___________的方法得出,所以它_________(填“是”或“不是”)用實(shí)驗(yàn)直接得出的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)以后,小華對(duì)家中的電冰箱進(jìn)行了觀察和研究.她發(fā)現(xiàn)電冰箱上貼有如圖1所示的“能效標(biāo)識(shí)”.
(1)電冰箱使用的是孔插座,它和家里的其他用電器之間的連接方式是聯(lián).
(2)小華利用如圖2所示的電能表對(duì)電冰箱的額定功率進(jìn)行了測(cè)量.她發(fā)現(xiàn)電冰箱正常工作時(shí),電能表的脈沖指示燈在5min內(nèi)閃爍了16次,該電冰箱的額定功率是W.
(3)該電冰箱正常工作24h耗電kWh.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,斜面應(yīng)保持_____(填“較小”或“較大”)的坡度。
(3)由實(shí)驗(yàn)測(cè)量可知,小車通過上半程的平均速度_____(填“小于”“大于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度,表明小車做的是_____(填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中某一時(shí)刻秒表示數(shù)如圖乙所示,則讀數(shù)為_____s.AC路程的讀數(shù)如上圖的刻度尺所示,則 AC=_____cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是某同學(xué)“探究電流與電壓關(guān)系”的電路圖,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端的過程中,電流表和電壓表的示數(shù)(I﹣U)如圖乙所示,則下列說法正確的是( )
A.R0的電阻值是0.2Ω
B.該電路最小功率0.05W
C.滑動(dòng)變阻器的總電阻是5Ω
D.滑動(dòng)變阻器R的電功率先變大后變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范.在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個(gè)像的成像原理與(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的像要些.
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的。
(2)若探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”。應(yīng)穿過比較圖_____所示實(shí)驗(yàn)。
(3)若探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”。應(yīng)通過比較圖_____所示實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”。(乙和丙中是同種液體)
(1)實(shí)驗(yàn)前,先用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性_______(填“好”或差”),調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平。
(2)小敏把探頭分別沒入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小.由此,他判斷圖甲中的液體是酒精。他的判斷是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(3)比較_______兩圖,可得出探頭浸人液體的深度_____(選填“越深”或“越淺”),U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)就越_______。
(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體深度相同時(shí),只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明:同種液體的同一深度處,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)____(選填“相等”或“不相等”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文同學(xué)通過以下的實(shí)驗(yàn)過程,探究光的反射規(guī)律。
(提出問題)光的反射光線與入射光線的位置有什么關(guān)系?
(設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)如圖甲所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板(作光屏)豎立在水平放置的平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn);
(2)當(dāng)一束光貼著左側(cè)紙板沿AO方向射到O點(diǎn)時(shí),在右側(cè)紙板上能看到反射光線OB.實(shí)驗(yàn)時(shí),在紙板前不同方位都能看到光的傳播途徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了_________反射;
(3)讓光線逆著從BO的方向射向鏡面O點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路具有_________性。由(2)、(3)能發(fā)現(xiàn)反射光線與入射光線_________(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi);
(4)若將右側(cè)紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在右側(cè)紙板上_________(填“能”或“不能”)看到反射光線;
(5)再如圖乙所示,若將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,則右側(cè)紙板上_________(填“能”或“不能”)看到反射光線。
(實(shí)驗(yàn)中提到新的問題)
(4)、(5)中反射光線存在嗎?若存在,射向哪個(gè)方向呢?是否還是與入射光線共面呢?
(繼續(xù)實(shí)驗(yàn))
在圖乙中過O點(diǎn)垂直于鏡面立一根鉛筆OM,仍以(5)中那條入射光線為入射光線,將紙板再豎立起來旋轉(zhuǎn)紙板,使入射光線與OM共面,再移開鉛筆,此時(shí)在紙板同一平面上呈現(xiàn)出反射光線。
(分析與論證)
(1)為了探究反射光線與入射光線的位置關(guān)系,過入射點(diǎn)作與鏡面垂直的一條直線(用虛線表示),我們物理學(xué)中把這根線叫做法線;
(2)經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在光的反射中,反射光線、法線、入射光線都在_________。
(評(píng)估與交流)
探究出上述光的反射規(guī)律以后,小文同學(xué)在如圖甲所示中作出了法線,讓光線貼著紙板沿AO射向鏡面,反射光線沿OB方向射出。測(cè)量出兩個(gè)角的大小都是40°,于是繼續(xù)補(bǔ)充光的反射規(guī)律,得出結(jié)論:光反射時(shí),入射角等于反射角。現(xiàn)請(qǐng)你對(duì)他這樣得出的結(jié)論及正確性作出評(píng)價(jià):(1)_________;(2)_________。
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