15.小明看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠.小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關.
(1)為了驗證其猜想是否正確,他設計了如圖所示的實驗(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度):將同一個彈簧壓縮不同(選填“相同”或“不同”)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球?qū)⑴龅酵晃恢玫南嗤緣K上,分析比較木塊被小球推動的距離,從而比較彈性勢能的大。
(2)若水平面光滑,本實驗將不能(選填“能”或“不能”)達到探究目的.
(3)小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認為:小球推動木塊移動一段距離后都要停下來,所以,彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消失了.你認為小明的觀點是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”).

分析 (1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為觀察木塊被推動的距離大小,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;
探究彈性勢能的大小與形變大小的關系,改變彈簧的形變大小,放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,觀察木塊被推動距離的遠近來比較彈性勢能的大;
(2)若水平面絕對光滑,木塊就會做勻速直線運動,無法比較木塊移動距離的遠近,達不到探究目的;
(3)能量不會憑空消失,只能是轉(zhuǎn)化成另一種形式,或轉(zhuǎn)移到另一個物體.

解答 解:
(1)此題要改變彈簧的彈性形變大小,因此要將同一個彈簧壓縮不同的長度;運用轉(zhuǎn)換法,觀察木塊移動距離的遠近來比較彈性勢能的大;
(2)若水平面絕對光滑,木塊就會做勻速直線運動,無法比較木塊移動距離的遠近,達不到探究目的;
(3)小球推動木塊移動一段距離后都要停下來,是因為水平面有摩擦力,木塊克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而不是機械能消失了.故小明的觀點是錯誤的.
故答案為:(1)不同;
(2)不能;
(3)錯誤.

點評 本題為探究彈性勢能與形變大小關系的實驗,考查了分析實驗能力、考查了學生對控制變量法、轉(zhuǎn)換法的了解與掌握,屬于難題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.某小組利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,當水溫接近90℃時,每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關系的圖象.

(1)如圖甲所示實驗中的錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底,燒杯上加蓋的目的是防止熱散失,縮短加熱時間.
(2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗,當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了.
(3)記錄的數(shù)據(jù)如表,分別表中數(shù)據(jù)可知,燒杯內(nèi)水面上方氣壓低于標準大氣壓.
時間/min678910111213141516
溫度/℃9293949596979898989898
(4)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,最有可能的原因是小華用的水的質(zhì)量比小明的大.
(5)小明撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫仍然保持不變,如圖乙所示,這段時間內(nèi)燒杯底部的溫度高于(填“高于”“等于”或“低于”)杯內(nèi)水的溫度,原因是燒杯底部還會從溫度高的石棉網(wǎng)上吸收熱量但水的沸點不變.
(6)水沸騰后,燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”,和它的形成過程相同的是③(選填序號).
①冰   ②霜   ③霧   ④雪.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一個箱子重為 80N,放在水平面上,用 5N 的水平力去推,箱子未動,這時箱子受到的摩擦力應等于 5N;用 8N 的水平力去推,箱子還未動,這時箱子受到的摩擦力應大于5N.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.2016年5月28日,中國人民解放軍南海艦隊為期23天的8000海里的遠程軍演圓滿結束.軍演中,艦載直升機有一個勻速豎直爬升的過程,在這一過程中(  )
A.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B.假設一切外力全部消失,它將一直勻速豎直爬升
C.直升機受到的升力大于重力
D.機械能守恒

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示電路,電源電壓保持不變,當開關S由斷開到閉合時,則( 。
A.電壓表示數(shù)減小,電壓表和電流表示數(shù)的比值增大
B.電壓表示數(shù)不變,電壓表和電流表示數(shù)的比值增大
C.電壓表示數(shù)增大,電壓表和電流表示數(shù)的比值減小
D.電壓表示數(shù)不變,電壓表和電流表示數(shù)的比值減小

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.按照題目要求作圖或作答

(1)在圖中作出物體A所受重力的示意圖和拉力F的力臂.
(2)當光線從水中射向空氣時,它的反射光線如圖所示.請畫出入射光線和折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,用A、B兩刻度尺測一木塊的邊長,就工具的分度值而言,B刻度尺(填字母)精密些;就使用方法而言,A刻度尺(填字母)是正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.狂風把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞,從力的作用效果分析,風力不僅使小樹發(fā)生了形變,還使落葉的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大壓強.

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