分析 (1)平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)鍵是確定像的位置,選擇玻璃板還是選擇平面鏡作為實(shí)驗(yàn)器材,不是看成像效果,而是看是否方便準(zhǔn)確確定像的位置;
(2)光屏能承接到像,說(shuō)明是實(shí)像;不能承接到像,說(shuō)明是虛像;
(3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知,像與物是等大的,且關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng).
解答 解:
(1)玻璃板透光,既可以看到A蠟燭在玻璃板后成的像A′,又可以看到玻璃后面的另一支蠟燭,讓另一只蠟燭與A′完全重合,則這只蠟燭的位置就是像的位置,從而準(zhǔn)確的確定了像的位置,如果用反射效果好的平面鏡,盡管成像清晰,但無(wú)法看到后面的物體,所以無(wú)法確定像的位置;
(2)平面鏡成的像是虛像,光屏接收不到,光屏只能接收到實(shí)像;
(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,像與物大小相同,不論物體靠近還是遠(yuǎn)離玻璃板,像的實(shí)際大小都是不變的.
故答案為:(1)平板玻璃;(2)不能;虛;(3)不變.
點(diǎn)評(píng) 這道題目就是考查學(xué)生對(duì)平面鏡成像特點(diǎn)的掌握程度,只要將特點(diǎn)熟練掌握,題目很容易做出.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
時(shí)間t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a端是N極,磁性增強(qiáng) | B. | b端是N極,磁性增強(qiáng) | ||
C. | a端是S極,磁性減弱 | D. | b端是S極,磁性減弱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 較大 | 最小 |
小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離 | 最近 | 較遠(yuǎn) | 最遠(yuǎn) |
小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s | 4 | 6 | 8 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 密度不變,比熱容變?yōu)樵瓉?lái)一半 | B. | 密度和比熱容都不變 | ||
C. | 比熱容不變,密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半 | D. | 密度和比熱容都變?yōu)樵瓉?lái)的一半 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該溫度計(jì)的示數(shù)為39℃ | |
B. | 該溫度計(jì)的分度值是0.1℃ | |
C. | 常用溫度計(jì)是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的 | |
D. | 在使用該溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí),可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a帶正電,c帶負(fù)電,d帶負(fù)電,b帶負(fù)電 | |
B. | a帶正電,b帶正電,c帶負(fù)電,d帶負(fù)電 | |
C. | a帶負(fù)電,b帶正電,c帶負(fù)電,d帶正電 | |
D. | a帶負(fù)電,b帶負(fù)電,c帶正電,d帶正電 |
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