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在復習“電流的磁場”和“磁場對電流的作用”時,小剛想:“既然通電導體周圍存在磁場,磁場又會對通電導體產生力的作用,那么相互靠近的兩個通電導體間是否會產生力的作用呢?”

(1)于是,他和小強商議通過實驗來研究這一問題.他們找到了兩根柔軟的導線,相距較近地并排固定在接線板上,實驗電路如圖18甲所示.通過實驗觀察到的現(xiàn)象如圖18乙所示.該實驗表明:兩個通電導體之間 _________ 

(2)小強認為,如果改變其中一個通電導體的電流方向,則它們之間作用力的方向也會發(fā)生改變。小強這樣想的理由是:電流產生的磁場方向是由 _________ 的方向決定的,當一個通電導體中電流的方向改變時,它產生的磁場方向也會發(fā)生改變;而磁場

對通電導體的作用力的方向與 _________ 的方向和 _________ 

的方向有關,另一個通電導體中電流的方向不變,但磁場的方向

變化了,它受到的磁場力的方向就會改變。

(3)如果開始實驗時,小剛和小強沒有找到柔軟的導線,


而是用較硬的普通鋁芯電線進行實驗,你認為會出現(xiàn)怎樣

的情況: ;通過這個問題,你得到了怎樣

的啟示: 。

圖18


(1)(1分)相互吸引

(2)電流  電流  磁場(各1分)

(3)使導線在排斥力的作用下,變得更硬,并且難以觀察通電導體之間的排斥現(xiàn)象(2分)(說明:只要學生能答出實驗現(xiàn)象難以觀察的就給分)

     多利用規(guī)格不同的材料實驗,多觀察、找規(guī)律  (2分)(只要學生答出多實驗、多觀察、多找規(guī)律之類的意思就給分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


某實驗小組的同學們在探究“斜面的機械效率”實驗時,用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊,收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)。

實驗

次數(shù)

斜面的傾

斜程度

物塊重

力G/N

斜面高

度h/m

拉力

F/N

斜面長

度S/m

機械效

率η

1

較緩

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

較陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%


(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:在其它條件一定時,斜面越緩越 力(選填“省”或“費”);斜面越陡,機械效率越 (選填“高”或“低”)。

(2)該小組又進行了第4次實驗,他們在斜面上鋪上棉布,使斜面變粗糙,保持斜面高和長分別是0.5m和1m,用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N,他們測得這種情況下斜面的機械效率為 。把第4次與第 次測量結果相比較,還能得出:在其它條件一定時,斜面越粗糙,斜面的機械效率越低。

(3)當用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時,物塊所受的拉力 物塊所受的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”) 。

(4)斜面在生產和生活中應用十分廣泛,請你舉出一個生產或生活中利用斜面的實例。

舉例: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:


 如圖,三孔插座已經按照安全用電的要求連接好,請你將圖中的電燈和開關正確地接入電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:


神州8號飛船完成與天宮一號對接任務后返回。在距離地面1m時,返回艙的4臺發(fā)動機開始向下噴氣,由于物體間力的作用是     的,艙體受到向上的阻力增大,因此再次減速下降,在這個過程中返回艙的動能         重力勢能         (填“增大”、“減小”或“不變”)

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小強同學利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”,實驗探究過程如圖12所示。


(1)小強通過觀察海綿的_________來比較壓力的作用效果。

(2)分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象,可以得到的結論:

(3)圖乙和圖丙探究的問題:

(4)小強將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,發(fā)現(xiàn)無論是大塊還是小塊肥皂對海綿的作用效果與之前一樣,他經過分析、論證得到的結論是:壓力的作用效果與受力面積無關。你認為小強的方法是: (選填“正確”或“錯誤”),理由是:

(5)在物理學中,用________來表示壓力的作用效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2015•如東縣一模)下列現(xiàn)象中,改變物體內能的方式跟其他幾個不同的是( 。

    A.  自行車輪胎放氣時,氣門嘴處溫度降低

    B.  放進冰箱冷凍室的水變成冰塊

    C.  在汽油機的壓縮沖程中,氣缸內氣體的溫度升高

    D.  用手來回彎折鐵絲,彎折處鐵絲溫度升高

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(2015•如東縣一模)在剛剛過去的索契冬奧會上,來自遼寧的選手徐夢桃在自由式滑雪比賽中獲得銀牌.她在比賽過程中運動的軌跡如圖所示,如果不計空氣阻力,則從a點向b點運動過程中,她的重力勢能  ,動能  (以上兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”);在a點和c點她的速度都為零,她在a點處的機械能  她在c點處的機械能(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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下列成語描述的光現(xiàn)象屬于光的反射的是

A.鑿壁偷光        B.猴子撈月         C.形影不離         D.一葉障目

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱.記錄相關數(shù)據(jù),并繪制出如圖的圖象.(不計熱量損失)

(1)實驗時,選用初溫和  均相等的甲、乙兩種液體.

(2)加熱10min,甲吸收的熱量     (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點是  ℃.

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