【題目】如圖甲所示是測量平均速度的實驗,如圖-16乙所示是某同學(xué)對該實驗的改進(jìn)實驗:將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測得小重物到達(dá)15cm、30cm、45cm處所用的時間分別是1s,1.92s,2.82s。
(1)分析數(shù)據(jù)(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物____(填“是”或“不是”)做勻速直線運動;
(2)為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計算:
方法1:
方法2:
以上兩次計算方法正確的是________。
(3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法有:____________________________(寫出一點即可);
(4)與甲實驗相比,乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點,但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是________________(寫出一點即可)。
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【題目】如下圖所示,是利用實驗探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系實驗。
把金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示。
(1)下圖四種情況,______圖中金屬塊所受到的浮力最小。
(2)做甲、乙兩次實驗,是為了探究浮力大小與___________________________有關(guān)。
(3)做乙、丙兩次實驗,是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與______無關(guān)。
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【題目】小凱和小明為了弄清一個未知電阻的阻值,小凱將未知電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)和電源連接成了如圖甲所示的電路,小凱正準(zhǔn)備閉合開關(guān)時,旁邊的小明急忙攔住他,說線接錯了。
①小是發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線就可以連接正確,請你檢查一下電路,指出改接的是 導(dǎo)線。(選填:a、b、c、d、e、f、g)
②故障排除后,電阻兩端的電壓表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 V。(保留兩位小數(shù))
③小凱在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值,如下表所示;
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中畫出電阻R的I—U關(guān)系圖像。
④由③中圖像求出該電阻的阻值為 Ω。(保留一位小數(shù))
⑤將圖甲所示電路改成如圖丁所示電路,電源電壓保持不變,已知R1:R2:R3=2:1:1,測得開關(guān)S斷開時R2中的電流為I,消耗功率為P;則開關(guān)S閉合后,R1中的電流值為 ,R3消耗的功率為 。
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【題目】以下控制噪聲的措施中,屬于控制噪聲產(chǎn)生的是
A. 關(guān)閉教室的門窗 B. 公路旁的居民屋裝隔音窗
C. 會場內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無聲狀態(tài) D. 機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩
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【題目】【2016·哈爾濱卷】下列說法不正確的是( )
A. 剪刀有鋒利的刃,可以減小壓強
B. 用吸管將瓶中飲料吸入口中,利用了大氣壓
C. 船閘工作時,應(yīng)用了連通器的原理
D. 潛水員深潛時要穿潛水服,以防水壓過大壓壞胸腔
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【題目】讓木球從斜槽滾入水平槽,在水平槽里豎立一個彈簧片,其下端固定,木球與彈簧片的碰撞過程如圖所示,在不計能量損失的情況下,其中表示木球具有最大動能的圖是( )
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 甲、乙和丙
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【題目】為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),某興趣小組的同學(xué),用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作,并記下物體靜止時彈簧測力計的示數(shù)。圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水,物體浸沒后用量筒測出溢出水的體積,如圖丁所示。
(1)為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選擇__________兩圖;該小組同學(xué)通過比較F1和________的大小,得到“浮力的大小與物體浸沒的深度有關(guān)”的結(jié)論,產(chǎn)生錯誤的原因是__________。
(2)物體浸沒在水中時所受浮力大小為________N,鹽水的密度為__________kg/m3。
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【題目】我們平時所說的“女高音”與“引吭高歌”中的高的意思分別是( 。
A. 響度大,音調(diào)高 B. 音調(diào)高,響度大
C. 音調(diào)高,音色好 D. 音色好,音調(diào)高
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