20.一物體作直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)某一段路程的平均速度為V1,接著再通過(guò)另一段路程的平均速度為V2.當(dāng)通過(guò)這兩段路程的時(shí)間都為t時(shí),這物體在全段路程上的平均速度是$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$;若物體通過(guò)的兩段路程相等,這個(gè)物體在全程上的平均速度為$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$.

分析 分別求出前一半時(shí)間和后一半時(shí)間內(nèi)的位移,根據(jù)平均速度的定義式求出全程的平均速度;
根據(jù)速度公式求出物體在前一半時(shí)間和后一半時(shí)間的位移,得出全程的位移,再利用總位移除以總時(shí)間求全程的平均速度;

解答 解:(1)設(shè)運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為2t,則前一半時(shí)間的位移s1=v1t,后一半時(shí)間的位移xs=v2t
全程的平均速度v平均=$\frac{s}{t}$=$\frac{{v}_{1}t+{v}_{2}t}{2t}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$;
(2)物體前一半位移所用時(shí)間為t1′,后一半位移用時(shí)t2′,全程位移為s
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,有:t1′=$\frac{\frac{s}{2}}{{v}_{1}}$=$\frac{s}{2{v}_{1}}$,t2′=$\frac{\frac{s}{2}}{{v}_{2}}$=$\frac{s}{2{v}_{2}}$
則全程的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{s}{\frac{s}{2{v}_{1}}+\frac{s}{2{v}_{2}}}$=$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$.
故答案為:$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$;$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是平均速度的求解方法,總起來(lái)說(shuō)這道題的思路不復(fù)雜,主要是考查平均速度和時(shí)間以及位移的關(guān)系,需要注意的是變量太多,要細(xì)心處理.此題為中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)如圖,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大小都是45°,于是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)得出結(jié)論:入射角的大小等于反射角的大小,你認(rèn)為他們的結(jié)論有什么問(wèn)題嗎?
①結(jié)論應(yīng)改寫成:反射角等于入射角;②實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性.
(2)若將AO向ON靠近,則OB靠近(靠近/遠(yuǎn)離)ON.
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想要驗(yàn)證反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi),接下來(lái)他們應(yīng)該如何去做?將紙板F沿ON向后翻折,觀察紙板F上是否還有反射光線.

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8.如果把4Ω和6Ω的兩只電阻串聯(lián)在一個(gè)電壓不變的電源上,電路中的電流為1.2A,電源電壓為12V,如果再把它們并聯(lián)在同一電路中,則干路的電流應(yīng)為5A.

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D.冰可以在任意溫度下熔化
(2)直接放置在空氣中不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢(快/慢),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是用攪拌器對(duì)冰進(jìn)行攪拌.
(3)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖2所示,此時(shí)的溫度是-4℃;在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,該時(shí)刻燒杯中的物質(zhì)狀態(tài)為固態(tài)(固態(tài)/液態(tài)/固液共存).
(4)為減小誤差,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用較大的冰塊還是等量的碎冰塊?等量的碎冰塊.

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