19.一種環(huán);旌蟿(dòng)力汽車(chē)穿梭于各場(chǎng)館之間,混合動(dòng)力汽車(chē)啟動(dòng)時(shí),內(nèi)燃機(jī)并不工作,蓄電池通過(guò)某種方式向車(chē)輪輸送能量;當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲(chǔ)存電能過(guò)低時(shí),內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng),既可以向車(chē)輪輸送能量,也可以同時(shí)給蓄電池充電;當(dāng)車(chē)輛需要全力加速時(shí),內(nèi)燃機(jī)和蓄電池還可以同時(shí)向車(chē)輪輸送能量.一測(cè)試人員駕駛該車(chē)在平直公路上勻速行駛0.5h,觀察儀表盤(pán),發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)消耗燃油 4.5kg,車(chē)速為50km/h,蓄電池組儲(chǔ)存的能量由最大值的60%增加到80%,蓄電池組儲(chǔ)存的能量的最大值為1.08×108J.從汽車(chē)使用技術(shù)手冊(cè)中,測(cè)試人員發(fā)現(xiàn)該車(chē)使用的燃油的熱值為4.0×107J/kg,汽車(chē)行駛時(shí)所受阻力f和車(chē)速v的關(guān)系如圖所示.
(1)內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車(chē)機(jī)械能.蓄電池充電時(shí)相當(dāng)于用電器(填電源或用電器)
(2)根據(jù)圖象,該車(chē)在測(cè)試過(guò)程中受到的阻力為多少?
(3)該車(chē)在測(cè)試過(guò)程中內(nèi)燃機(jī)的牽引力所做功是多少?
(4)試計(jì)算該汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)的效率.

分析 (1)內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),在壓縮沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,在做功沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;蓄電池充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為蓄電池的化學(xué)能;
(2)由圖象求出汽車(chē)的行駛速度為50km/h時(shí),汽車(chē)受到的阻力;
(3)汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由平衡條件求出汽車(chē)的牽引力,由速度公式的變形公式求出汽車(chē)行駛的距離,根據(jù)公式W=Fs求出牽引力做的功;
(4)已知燃油的質(zhì)量4.5kg,燃油的熱值為4.0×107J/kg,根據(jù)Q=mq可求出燃油放出的熱量,已知蓄電池組儲(chǔ)存的電能由最大值的60%增加到80%,可求出轉(zhuǎn)化成的電能,這樣被有效利用的能量為做的功和轉(zhuǎn)化成的電能之和,最后根據(jù)效率公式求出內(nèi)燃機(jī)的效率.

解答 解:
(1)燃機(jī)工作時(shí),在做功沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;蓄電池充電時(shí),蓄電池為用電器,將電能轉(zhuǎn)化為蓄電池的化學(xué)能;
(2)由圖象可知,當(dāng)汽車(chē)的速度為50km/h時(shí),汽車(chē)受到的阻力為2000N;
(3)汽車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng),由平衡條件得:
汽車(chē)牽引力F=f=2000N,
由v=$\frac{s}{t}$得汽車(chē)通過(guò)的路程:
s=vt=50km/h×0.5h=25km=25000m,
牽引力做的功:
W1=Fs=2000N×25000m=5×107J;
(4)轉(zhuǎn)化成的電能:
W2=1.08×108J×(80%-60%)=2.16×107J,
所以:W=W1+W2=5×107J+2.16×107J=7.16×107J,
燃油放出的熱量:
Q=mq=4.5kg×4.0×107J/kg=1.8×108J,
W=Q=1.8×108J,
內(nèi)燃機(jī)的效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{Q}_{放}}$=$\frac{7.16×1{0}^{7}J}{1.8×1{0}^{8}J}$×100%≈39.7%.
故答案為:
(1)內(nèi);機(jī)械;用電器;
(2)該車(chē)在測(cè)試過(guò)程中受到了阻力為2000N.
(3)該車(chē)在測(cè)試過(guò)程中內(nèi)燃機(jī)的牽引力所做功是為5×107J;
(4)該汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)的效率為39.7%.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了熱量的計(jì)算以及熱機(jī)的效率,也是一道生活中的物理題,有其實(shí)用價(jià)值.對(duì)公式的把握和運(yùn)用是基礎(chǔ),只要讀好題,總體來(lái)說(shuō)本題難度不大.在計(jì)算內(nèi)燃機(jī)的效率時(shí),要注意不要忘記轉(zhuǎn)化成的電能的能量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,電源電壓恒定不變.當(dāng)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)過(guò)程中.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.燈泡變暗,電壓表讀數(shù)變大B.燈泡變亮,電壓表讀數(shù)變大
C.燈泡變亮,電路消耗總功率變大D.燈泡變暗,電路消耗總功率變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.天然氣是當(dāng)今人們生活中使用較普遍的一種能源,現(xiàn)用天然氣(甲烷)來(lái)加熱水.
(1)為使50kg的水溫度從20℃加熱到100℃,水需要吸收多少熱量?
(2)如果加熱過(guò)程中,天然氣放出的熱量只有50%被水吸收,則需要完全燃燒多少m3的天然氣?[天然氣的熱值為8.0×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)]
(3)岳陽(yáng)市的天然氣為2.5元每立方米,問(wèn)需要付費(fèi)多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.一段導(dǎo)體兩端的電壓為2V時(shí),導(dǎo)體中的電流是0.4A;當(dāng)加在它兩端的電壓增加到3V時(shí),通過(guò)它的電流是0.6A,如果電阻兩端電壓為零,該電阻的阻值是5Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.地?zé)崾翘N(yùn)藏在地球內(nèi)部的天然綠色能源,這里的“地?zé)帷笔侵傅叵乱欢ㄉ疃鹊牡貙訙囟,一年四季保持恒溫.?dāng)深度約為100m 時(shí),地溫大約為20℃;若深度達(dá)到千米時(shí),地溫可達(dá)45℃以上.“北京奧運(yùn)地?zé)峁⿷?yīng)建筑群”就是利用了淺層地?zé)峁,以替代空調(diào)設(shè)備和鍋爐,如圖是地?zé)峥照{(diào)在不同季節(jié)時(shí)的地?zé)峒⒃韴D(實(shí)際使用時(shí)只需要一套裝置).它在地下裝有內(nèi)外套管,分別形成進(jìn)水管和出水管,與地面上方蛇形散熱器相接,這一設(shè)備是利用地源熱泵系統(tǒng)消耗少量電能來(lái)完成的一個(gè)封閉的循環(huán)水路.
綜合以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)夏天,水泵將套管中被地?zé)崂鋮s (填“加熱”或“冷卻”)的水引入安裝在室內(nèi)的蛇形散熱器,不斷地向室內(nèi)吸熱,然后又被引入地下再次改變溫度,如此循環(huán)下去,就起到調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的作用.這屬于利用熱傳遞的方式改變了內(nèi)能.
(2)在冬季供暖時(shí),應(yīng)采用的是圖中甲所示的裝置,若需要利用地?zé)釋⒎块g的溫度調(diào)得更高,對(duì)其中內(nèi)外套管的安裝要求,你的設(shè)想是用保溫材料包裹,減少熱量損失.
(3)夏天,每1kg的水從30℃的房間充分吸熱后,流到深約為100m 的地層,可以向地層放出多大的熱量?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,為中國(guó)“子彈頭”列車(chē),這種新型列車(chē)在動(dòng)力、材料和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上都使用了最新的機(jī)車(chē)技術(shù),列車(chē)到站前停止供電,而不剎車(chē),這段時(shí)間是利用列車(chē)的慣性前進(jìn),前進(jìn)過(guò)程中電機(jī)方向旋轉(zhuǎn),把列車(chē)的巨大的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,在90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車(chē),這樣既可以減少機(jī)械磨損又可以節(jié)約能源,其中電機(jī)反向旋轉(zhuǎn)進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化的工作原理是電磁感應(yīng)原理,當(dāng)動(dòng)車(chē)組列車(chē)以速度200km/h駛過(guò)時(shí),鐵路兩側(cè)各3m范圍內(nèi)會(huì)產(chǎn)生8級(jí)風(fēng)力,即使只是在路邊,也可能將人卷到鐵軌上,所以千萬(wàn)不要太靠近高速行駛的列車(chē),這是因?yàn)榱黧w在流速越大的地方壓強(qiáng)越小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.下面是小明完成“測(cè)量小燈泡電功率”和“測(cè)量定值電阻R1阻值”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

(1)小明要測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,圖甲是小明連接的不完整的電路,請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變暗).
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.75W.
(3)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué),按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丙所示,則表示“定值電阻”的I-U圖象的是甲(選填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
(4)在完成“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)后,小明設(shè)計(jì)了全新的測(cè)量方案,決定用如圖丁所示的電路來(lái)完成“測(cè)量定值電阻R1阻值”的實(shí)驗(yàn),R0阻值已知,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟.
①對(duì)照電路圖連接好電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處.
②閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,讀出電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2
③待測(cè)電阻R1=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}}$.(用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示)
④調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到另外一些位置,多次完成實(shí)驗(yàn).
⑤該實(shí)驗(yàn)中小明利用滑動(dòng)變阻器完成了多次測(cè)量,下列實(shí)驗(yàn)也都進(jìn)行了多次測(cè)量,多次測(cè)量的目的與該實(shí)驗(yàn)相同的是C.
A、探究電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系
B、測(cè)量不同電壓下,小燈泡的電功率
C、利用“倒出法”多次測(cè)量同一種液體的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.小明和小華站在豎直放置的平面鏡前1m處,他們都能在鏡中同時(shí)看到對(duì)方,這是因?yàn)榉瓷鋾r(shí)光路是可逆的,如果在平面鏡后面緊貼平面鏡放置-塊和平面鏡等大的不透明木板后,他們?nèi)阅埽ㄟx填“不能”,“仍能”)同時(shí)看見(jiàn)對(duì)方.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.引力波是 100 年前一位著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦根據(jù)其建立的“相對(duì)論”作出的預(yù)言.2016 年人類(lèi)首次宣布探測(cè)到的引力波是來(lái)自于距離我們 13 億光年處的兩個(gè)巨大黑洞的“相撞”,本次探測(cè)到的引力波(以光速傳播)是13億年前發(fā)出的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案