【題目】如圖所示的實驗裝置，是用來研究_______________（選填“電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場對通電導(dǎo)線的作用”）的。實驗中把導(dǎo)線ab放在磁場里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線ab，會觀察到導(dǎo)線向右運動；如果把電源正、負極對調(diào)后接入電路，會觀察到導(dǎo)線ab向______（選填“左”或“右”）運動；如果不對調(diào)電源正、負極，但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，會觀察到導(dǎo)線ab向_______（選填“左”或“右”）運動；如果把電源正、負極對調(diào)，同時把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換則會觀察到導(dǎo)線ab向_________（選填“左”或“右”）運動。

【答案】 磁場對通電導(dǎo)線的作用 左 左 右

【解析】開關(guān)斷開時，導(dǎo)體沒有電流，導(dǎo)體不運動，說明磁場對導(dǎo)體沒有力的作用；當(dāng)開關(guān)閉合后，電路中有電流通過，導(dǎo)體ab在磁場中運動起來，說明磁場對通電導(dǎo)線的作用．

把導(dǎo)線ab放在磁場里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線ab，會觀察到導(dǎo)線向右運動，由此說明磁場對通電導(dǎo)體的力的方向向右；如果把電源正、負極對調(diào)后接入電路，導(dǎo)體中電流的方向改變；磁場對電流的作用力的方向與磁場方向和電流方向有關(guān)，在磁場方向不變的情況下，電流方向改變，其受力方向也改變，即運動方向改變，所以會觀察到導(dǎo)線ab向 左運動．

如果不對調(diào)電源正、負極，但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，這種情況下，導(dǎo)體中電流方向不變，但磁場方向改變，所以其受力方向改變，導(dǎo)體的運動方向也發(fā)生改變，所以會觀察到導(dǎo)線ab向 左運動．

若把導(dǎo)體中電流的方向和磁場的方向同時改變，導(dǎo)體的受力方向不變，這與數(shù)學(xué)上的負負得正相似，所以導(dǎo)體的運動方向不變，仍然向右移動

故答案為：磁場對通電導(dǎo)體的作用；左；左；右．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某科技小組研究圖所示水平擲出的物體落地點遠近與什么因素有關(guān)。小組同學(xué)猜想水平擲出的物體落地點遠近可能受下列因素影響：

甲.拋出點的豎直高度h； 乙.水平擲出的速度v； 丙.小球的質(zhì)量m。

于是設(shè)計了實驗記錄表一，并將一些有關(guān)的實驗條件及數(shù)據(jù)記錄在表一中：

表一

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

豎直高度h（米）

1

1

1

1

2

2

1

3

3

水平速度v（米/秒）

1

2

3

1

2

3

1

2

3

小球質(zhì)量m（千克）

0.5

0.5

0.5

0.6

0.6

0.6

0.7

0.7

0.7

①根據(jù)表一中的信息，你認為可以探究的相關(guān)因素是_____，

A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙 E.甲和丙 F.乙和丙 G.甲、乙、丙 H.與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素

請說明你選擇該選項的依據(jù)：_____。

②小組同學(xué)隨后進行了實驗，并把實驗結(jié)果記錄在表二中。

表二

0.5

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

豎直高度h（米）

1

1

1

1

2

2

1

3

3

水平速度v（米/秒）

1

2

3

1

2

3

1

2

3

小球質(zhì)量m（千克）

0.5

0.5

0.6

0.6

0.6

0.7

0.7

0.7

水平距離x（米）

0.45

0.90

1.35

0.45

1.26

1.89

0.45

1.54

2.31

②根據(jù)表二中的信息，你認為可以探究的相關(guān)因素是_____，

A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙 E.甲和丙 F.乙和丙 G.甲、乙、丙 H.與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素

請說明你選擇該選項的依據(jù)：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）下列關(guān)于電功率的說法正確的是

A. 用電器的電功率越大，它消耗的電能越多 B. 用電器的電功率越大，它消耗電能越快

C. 用電器工作時間越長，它的電功率越大 D. 用電器的電能與其功率無關(guān)，只與通電時間有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 家中同時使用的用電器越多，家庭電路中總電流就越大

B. 電流通過用電器所做的電功越多，這個用電器的電功率就越大

C. 在相同時間內(nèi)，額定功率越大的用電器，工作時消耗的電能就越多

D. 電爐子工作時，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱，是因為電爐絲中電流比導(dǎo)線中電流大得多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】云陽縣為了讓我縣廣大學(xué)生繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)游學(xué)“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，從而搞出各學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生研學(xué)旅行。我甚一中學(xué)八年級學(xué)生小明參加完學(xué)校研學(xué)旅行回到家里，他提出與他爸爸 再一次去親近大自然，于是小明和爸爸周末到郊外去釣魚，他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小，盡量使“浮標”更靈敏，如下圖所示是浮標和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標的體積為15cm3，鉛墜的密度為11g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3，g=10N/kg)

(1)若鉛墜在水面下1.55m處，它受到水的壓強是多大？

(2)有經(jīng)驗的釣魚者會使浮標體積的浸入水中，此時浮標受到的浮力是多大？.

(3)小明看見爸爸有一種體積為0.5 cm3的鉛墜，如果使用這種鉛墜，浮標靜止時浸入水中的體積有多大？(鉛墜未接觸池底，不計浮標的質(zhì)量，不計釣線、魚鉤和魚餌的體積及質(zhì)量)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中

（1）如圖，a、b兩接線柱間應(yīng)接入________（選填“大”或“小”）量程電流表．

（2）閉合開關(guān)后，導(dǎo)體如在________（填“水平”或“豎直”）方向運動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．這一過程將________能轉(zhuǎn)化為________能，根據(jù)這一現(xiàn)象，制成了________機．

（3）如果將小量程電流表換成________，可以進行磁場對通電導(dǎo)體的作用實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)閱讀材料，回答下列各題：

電磁旋轉(zhuǎn)實驗

早在1812年，丹麥物理學(xué)家奧斯特就有了電磁之間是統(tǒng)一的想法。1820年春，奧斯特在他的講座上當(dāng)眾展示了一個精彩的實驗：在直導(dǎo)線附近（導(dǎo)線需要南北放置），放置一枚小磁針，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。后通過深入的實驗研究，當(dāng)年的7月份奧斯特發(fā)表論文，揭示了電流的磁效應(yīng)。

1821年，美國物理學(xué)家法拉第重復(fù)完成奧斯特實驗，并親手做了其它許多實驗。如左圖所示，就是著名的電磁旋轉(zhuǎn)實驗裝置，右圖為這一裝置的結(jié)構(gòu)簡圖，其中 A是可動磁鐵，B是固定導(dǎo)線，C是可動導(dǎo)線，D是固定磁鐵，黑色部分表示水銀。實驗現(xiàn)象是：如果通電導(dǎo)線B附近只有磁鐵A的一個磁極 N，磁鐵A就會圍繞導(dǎo)線旋轉(zhuǎn)，同時，通電導(dǎo)線C也會圍繞固定磁鐵D的磁極 N旋轉(zhuǎn)，這一裝置實際上就是最早的電動機。

（1）圖所示的各種裝置中，與法拉第電磁旋轉(zhuǎn)實驗工作原理一致的是（_______）

A．線圈轉(zhuǎn)動時小燈泡發(fā)光

B. 電路接通時，小磁鐵和螺釘一起轉(zhuǎn)動

C. 電路接通時線圈轉(zhuǎn)動

D. 電路接通時，電鈴不停的響

（2）實驗研究表明，通電導(dǎo)線與磁鐵間相互作用力的方向與通電導(dǎo)線的電流方向和磁鐵產(chǎn)生的磁場方向有關(guān)。由此可知，材料中圖所示的裝置接通電源后，從上向下看，當(dāng)磁鐵A繞通電導(dǎo)線B逆時針旋轉(zhuǎn)時，通電導(dǎo)線C繞磁鐵D___________（選填“順時針”或“逆時針”）旋轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中不能用濕手觸摸開關(guān)，是因為在潮濕的情況下，人體的電阻會 ________，在電壓一定的情況下，通過人體的電流會 ________（都選填“變大”、“變小”或“不變”）．學(xué)校照明電路的電壓為 ________伏，電鈴與日光燈之間是 ________連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電能表可以計量用電器 ________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張為了研究“當(dāng)電阻R兩端的電壓不變時，通過R的電流與其電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路，并選用了若干只不同阻值的定值電阻。

（1）請按圖甲所示的電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙中的實物連接圖補充完整；_______

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變。原因是：________ ；

（3）排除故障后，重新做實驗。每次更換不同的定值電阻R后，都應(yīng)移動變阻器的滑片，使________ _的示數(shù)不變（選填“電壓表”或“電流表”）。他記下了4次實驗的電阻值和對應(yīng)的電流值，描繪成圖丙；

（4）由圖丙可知，定值電阻R兩端的電壓是________ V；

（5）由圖丙可我們可得到結(jié)論：________ 。

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同步練習(xí)冊答案