7．下列關于電磁波的說法中，正確的是（　�。�
A．電磁波不能在真空中傳播
B．紅外線的頻率大于紫外線的頻率
C．雷達、手機、聲吶都是利用電磁波傳遞信息的
D．紫外線是一種電磁波

分析 電磁波能在真空中傳播．
紅外線比紫外線的頻率低；
移動電話、無線電廣播電視、衛(wèi)星通信、光纖通信都是利用電磁波傳遞信息的，聲吶利用超聲波傳遞信息；
γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線等都是電磁波．

解答 解：A、電磁波能在真空中傳播，故A錯誤；
B、紅外線比紫外線的頻率低，故B錯誤；
C、雷達、手機都是利用電磁波傳遞信息的，聲吶是利用超聲波傳遞信息的，故C錯誤；
D、根據(jù)課本電磁波譜可知：γ射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線等都是電磁波，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查電磁波的傳播，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．第一個登上月球的車是用電來驅(qū)動的，主要原因是（　�。�
A．它可以利用太陽能電池很方便地獲得電能
B．一般內(nèi)燃機在月球上不能工作
C．電驅(qū)動車可以做得很輕便
D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明同學想測量醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶、而沒有量筒．他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量，測量內(nèi)容及結(jié)果如圖所示．
（1）將天平放在水平桌面上，并將游碼移到標尺的零刻度處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡．
（2）請按照圖中的順序?qū)懗鰧膶嶒灢襟E：
第一步：調(diào)節(jié)好天平，測量出空瓶的質(zhì)量，記為m1．
第二步：在空瓶中裝滿水，測量出空瓶與水的總質(zhì)量，記為m2．
第三步：將瓶內(nèi)水全部倒掉，再往瓶內(nèi)裝滿醬油，測量出空瓶與醬油的總質(zhì)量，記為m3．
（3）請你根據(jù)小明測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度為1.11g/cm3（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（4）針對上述實驗請你提出一項可能引起實驗誤差的原因：小空瓶中的液體沒有倒?jié)M．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖是電與磁中很重要的兩個實驗裝置，其中甲實驗裝置可以研究發(fā)電機的工作原理；乙實驗裝置在實驗過程中，能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，用400N的拉力F，將重900N的木箱勻速提升1m，所用的時間為20s．
（1）拉力F所做的有用功是多少？
（2）拉力F的功率是多少？
（3）滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當容器中水的深度為20cm時，物塊A有2/5 的體積露出水面，此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)，則物塊A的密度為0.6×103kg/m3；往容器緩慢加水（水未溢出）至物塊A恰好浸沒時水對容器底部壓強的增加量△p為800Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，整個過程中彈簧受到的拉力跟伸長量關系如圖乙所示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．利用發(fā)光二極管（又稱LED）制成的燈泡在市場上熱銷，它比普通節(jié)能燈的發(fā)光效率更高．制作發(fā)光二極管的材料是（　　）
A．超導體B．半導體C．納米材料D．絕緣體

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．同學們，你見過這種會轉(zhuǎn)動的石球嗎？噴水時，“泉水”中央碩大的石球居然能不停地翻滾．這是怎么回事呢？若仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)石球兩側(cè)的水流速度和水流大小不相同，左側(cè)水的流速小于右側(cè)水的流速，所以左側(cè)的壓強大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）右側(cè)水的壓強，使石球能不停地轉(zhuǎn)動．表面打磨的非常光滑的石球能大大減小摩擦力，也有利于其持續(xù)轉(zhuǎn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖，開關S閉合后，小磁針靜止在螺旋管內(nèi)（螺旋管內(nèi)徑足夠大），請標出通電螺旋管的南北極，螺旋管內(nèi)小磁針的南北極，和螺旋管的磁感線．

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