【題目】在探究通電螺線管周?chē)拇艌?chǎng)分布時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 在通電螺線管周?chē)鲨F屑可以判斷該螺線管周?chē)鼽c(diǎn)的磁場(chǎng)方向
B. 在通電螺線管周?chē)鲨F屑可以判斷該螺線管周?chē)艌?chǎng)強(qiáng)弱分布
C. 在通電螺線管周?chē)鷶[放小磁針可以探究小磁針?biāo)谔幍拇艌?chǎng)方向
D. 小磁針的指向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某斜面長(zhǎng)S=6m,高h(yuǎn)=2.1m.用沿斜面方向50N的推力F,在10s內(nèi)將一個(gè)重為100N的物體由斜面底端勻速推到頂端.求:
(1)推力F的功率;
(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體克服摩擦力所做的功;
(3)斜面的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了凈化空氣,給市民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,沭陽(yáng)縣政府安排噴霧除塵車(chē)不定期的進(jìn)行空中噴霧,若噴霧除塵車(chē)在水平路面上勻速前進(jìn)并噴水時(shí),它的動(dòng)能__________,機(jī)械能__________.(填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)中,小明用導(dǎo)線在固定的接線柱MN下懸掛一根輕質(zhì)的鋁棒ab,然后將其作為通電導(dǎo)線接入電路放在蹄形磁體的磁場(chǎng)里,如圖甲所示.
(1)小明閉合開(kāi)關(guān),看到鋁棒穩(wěn)定時(shí)如圖乙所示. (選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”)就是利用這一原理制成的.
(2)在探究導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向、磁場(chǎng)方向的關(guān)系時(shí),小明先對(duì)調(diào)磁極位置,閉合開(kāi)關(guān),觀察到鋁棒ab穩(wěn)定時(shí)如圖丙所示,由此可知通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的方向與 方向有關(guān).然后小明保持圖甲中的磁極位置不動(dòng),將鋁棒ab兩端對(duì)調(diào)后接入電路,發(fā)現(xiàn)鋁棒ab的擺動(dòng)方向依然如圖乙所示,由此小明認(rèn)為通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向無(wú)關(guān).你認(rèn)為小明的做法錯(cuò)在哪里? .
(3)小明進(jìn)一步猜想:在同一磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線的作用力是否與通過(guò)導(dǎo)線的電流大小有關(guān)呢?為此小明決定在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在電路中串入電流表,并通過(guò)將鋁棒ab換成長(zhǎng)短、粗細(xì)均相同但電阻更大的鐵棒和電阻更小的銅棒來(lái)改變電路中的電流,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明應(yīng)根據(jù) (選填“電流表的示數(shù)”或“導(dǎo)線擺動(dòng)角度”)來(lái)推斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力大小.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在測(cè)量不規(guī)則小石塊密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),指針在分度盤(pán)上的位置如圖所示,此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向____(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,若天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則石塊的質(zhì)量為____g。
(3)若用____測(cè)出石塊的體積為20cm3,則石塊的密度是____g/cm3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下雪了,小宇從外面捧回一塊冰放在杯子中,插入一支溫度計(jì),發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)降到-6℃,他將杯子放在盛有許多熱水的盆中,觀察到溫度計(jì)示數(shù)的變化是 ( )
A.一直不變
B.先不變,后變大
C.一直變大
D.先變大后不變,后來(lái)又變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,記錄的結(jié)果如下表所示。
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,使用的是物理方法是___________________。
(2)分析表格中的第1和第2兩次實(shí)驗(yàn),可以得到的結(jié)論是:_________________________。
(3)在研究接觸面的粗糙程度對(duì)摩擦力大小的影響時(shí),可采用第_____次和第_____次的實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)有“220V 40W”字樣的電風(fēng)扇、電視機(jī)、電烙鐵、節(jié)能燈都正常工作相同時(shí)間,產(chǎn)生熱量最多是( )
A. 電風(fēng)扇 B. 電視機(jī) C. 電烙鐵 D. 節(jié)能燈
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明一家駕車(chē)旅游經(jīng)過(guò)某處時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)交通指示牌,如圖所示,求:
(1)若小明爸爸駕車(chē)從此處到達(dá)凈月潭用了0.6h,則車(chē)的平均速度為多少?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,從交通指示牌到凈月潭最快需要多長(zhǎng)時(shí)間?
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