利用實(shí)驗(yàn)臺上的器材:一個帶支架的杠桿、一個量程為0-5N的彈簧測力計(jì)、一個質(zhì)量為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩。小文設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn),證明“在杠桿平衡時(shí),如果阻力和阻力臂保持不變,則動力跟動力臂成反比”。
(1)小文把鉤碼掛在杠桿上A點(diǎn)位置,用點(diǎn)B表示彈簧測力計(jì)作用在杠桿上的位置,請?jiān)趫D中的杠桿上標(biāo)出B點(diǎn)。
(2)將小文主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①用細(xì)繩做成兩個繩套,分別拴在杠桿A點(diǎn) 和B點(diǎn)處,調(diào)節(jié)杠桿使其 。將彈簧測力計(jì)的指針調(diào)節(jié)到零刻度線位置。
②在杠桿上A點(diǎn)位置掛鉤碼,并保持A點(diǎn)位置不再移動。
③在B點(diǎn)處豎直 (向上、向下)拉彈簧測力計(jì),使杠桿在水平位置平衡。
④記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)F及 。
⑤移動B點(diǎn)處繩套,重復(fù)步驟③、④共做6次。
⑥分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
利用實(shí)驗(yàn)臺上的器材:一個帶支架的杠桿、一個量程為0-5N的彈簧測力計(jì)、一個質(zhì)量為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩。小文設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn),證明“在杠桿平衡時(shí),如果阻力和阻力臂保持不變,則動力跟動力臂成反比”。
(1)小文把鉤碼掛在杠桿上A點(diǎn)位置,用點(diǎn)B表示彈簧測力計(jì)作用在杠桿上的位置,請?jiān)趫D中的杠桿上標(biāo)出B點(diǎn)。
(2)將小文主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①用細(xì)繩做成兩個繩套,分別拴在杠桿A點(diǎn) 和B點(diǎn)處,調(diào)節(jié)杠桿使其 。將彈簧測力計(jì)的指針調(diào)節(jié)到零刻度線位置。
②在杠桿上A點(diǎn)位置掛鉤碼,并保持A點(diǎn)位置不再移動。
③在B點(diǎn)處豎直 (向上、向下)拉彈簧測力計(jì),使杠桿在水平位置平衡。
④記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)F及 。
⑤移動B點(diǎn)處繩套,重復(fù)步驟③、④共做6次。
⑥分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。
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.利用實(shí)驗(yàn)臺上的器材:一個帶支架的杠桿、一個量程為0-5N的彈簧測力計(jì)、一個質(zhì)量為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩。小文設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn),證明“在杠桿平衡時(shí),如果阻力和阻力臂保持不變,則動力跟動力臂成反比”。
(1) 小文把鉤碼掛在杠桿上A點(diǎn)位置,用點(diǎn)B表示彈簧測力計(jì)作用在杠桿上的位置,請?jiān)趫D中的杠桿上標(biāo)出B點(diǎn)。
(2)將小文主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①用細(xì)繩做成兩個繩套,分別拴在杠桿A點(diǎn) 和B點(diǎn)處,調(diào)節(jié)杠桿使其 。將彈簧測力計(jì)的指針調(diào)節(jié)到零刻度線位置。
②在杠桿上A點(diǎn)位置掛鉤碼,并保持A點(diǎn)位置不再移動。
③在B點(diǎn)處豎直 (向上、向下)拉彈簧測力計(jì),使杠桿在水平位置平衡。
④記錄彈簧測力計(jì)示數(shù)F及 。
⑤移動B點(diǎn)處繩套,重復(fù)步驟③、④共做6次。
⑥分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。
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