音樂(lè)會(huì)上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因?yàn)榍傧以?u> ,演奏過(guò)程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè)第十二章第1節(jié)動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如上圖所示的是“探究影響重力勢(shì)能大小因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.(容器中裝有沙子,沙子上面放了一個(gè)小桌子,A和B為實(shí)心鐵塊,A的質(zhì)量比B。
(1)由________兩圖可探究重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,結(jié)論是:當(dāng)________一定時(shí),質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大.
(2)由甲丙兩圖________(填“能”或“不能”)探究重力勢(shì)能的大小與高度的關(guān)系:理由是________ .
(3)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察________來(lái)判斷重力勢(shì)能大小的,這也是物理探究過(guò)程中較常用的________法,利用本實(shí)驗(yàn)裝置還可探究________.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)16.4變阻器同步測(cè)試卷 題型:單選題
滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變什么來(lái)改變電阻的( )
A. 電阻線的長(zhǎng)度
B. 電阻線的材料
C. 電阻線的橫截面積
D. 連入電路的電阻線的長(zhǎng)度
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第4節(jié)噪聲的危害和控制同步練習(xí)題 題型:單選題
為降低噪聲危害,人們應(yīng)從哪個(gè)方面著手( )
A. 減小發(fā)聲體振動(dòng)頻率 B. 減小聲音的傳播速度
C. 減小發(fā)聲體振動(dòng)幅度 D. 上述三種方法同時(shí)采用
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后,對(duì)材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題.實(shí)驗(yàn)步驟:
①先搜集各種材料,如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時(shí)人離盒子的距離;
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到下表的數(shù)據(jù):
回答問(wèn)題:
(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越________(選填“大”或“小”)的原理。
(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(選填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________(選填“強(qiáng)”或“弱”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)題 題型:單選題
用木槌敲擊同一個(gè)音叉,第一次輕敲,第二次重敲.兩次比較( )
A. 重敲,音叉振動(dòng)頻率高,音調(diào)高 B. 重敲,音叉振幅大,響度大
C. 輕敲,音叉振動(dòng)頻率高,音調(diào)高 D. 輕敲,音叉振幅大,響度大
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第一章第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢同步練習(xí)題 題型:填空題
為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖所示。
(1)可以看出小球在做______直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是___________。
(2)圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是________。(選填圖中的選項(xiàng)字母)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第一章第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢同步練習(xí)題 題型:單選題
小東和小文同時(shí)從起跑線出發(fā),同向做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如圖所示.下圖中,能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)16.1電壓同步練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于如圖所示的電表的下列說(shuō)法中,不正確的是
A. 它是一個(gè)電壓表 B. 它的示數(shù)一定是1.7V
C. 它的示數(shù)可能是8.5V D. 它有一個(gè)負(fù)接線柱和兩個(gè)正接線柱
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