【題目】如圖所示，一底面積為S1、足夠高的圓柱形容器A放置于水平地面上，里面盛有適量的水，水的深度為h1．現(xiàn)將一質(zhì)量為m0、底面積為S2的實心金屬圓柱體B豎直放入容器A中，圓柱體B沉入容器底，待靜止后，上表面恰與水面相平。則下列判斷正確的是（　　）

A. 金屬圓柱體B的高度為

B. 容器中水面上升的高度為

C. 金屬圓柱體B的體積為

D. 金屬圓柱體B的密度為

【答案】AD

【解析】

（1）知道容器內(nèi)水的深度和的底面積，根據(jù)V=Sh求出容器中水的體積。

（2）金屬圓柱體放入水中后，與水面相平。則V水=（S容-S金）h水求出此時水深，進一步求出金屬柱高，從而求出金屬的體積，利用ρ=求出金屬的密度．

容器中水的體積：V水=s1h1,由題知，金屬圓柱體B放入容器中，待靜止后，上表面恰與水面相平。則容器中水的高度和金屬圓柱體的高度相同，則水的體積V水=（s1s2）h圓柱即s1h1=(s1h水，所以圓柱體的高度為：h圓柱=.圓柱體的質(zhì)量,底面積為s2.圓柱體的密度=.故AD。正確；BC錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗后，做了如下實驗：找來同種材質(zhì)且體積相等、質(zhì)量都為600g的A、B兩個木塊，放在一長木板上進行實驗，實驗中保證水平勻速拉動彈簧測力計，實驗過程及結(jié)果如圖所示．

(1)測量摩擦力大小的依據(jù)是__________．

(2)圖甲中物體運動的速度大小為v1，圖乙中物體運動的速度大小為v2，實驗過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是________．

A．v1一定大于v2

B．v1一定小于v2

C．v1一定等于v2

D．v1可以大于、等于或小于v2

(3)圖丁中拉動物體A、B一起勻速運動，拉力F4的大小為________N.

(4)比較甲、丙或乙、丁，可以得出：B的表面比A的表面更________．

（拓展）在物理學(xué)中，我們把兩個物體間的滑動摩擦力與壓力的比值稱為這兩個接觸面間的“動摩擦因數(shù)”，用符號μ表示．木塊A與長木板間的動摩擦因數(shù)大小為________．已知A、B兩個木塊之間的動摩擦因數(shù)大小為0.4，在如圖丁所示實驗中，若用拉力F水平向左作用在A上使其位置保持不變，用拉力F4′將B勻速抽出，則拉力F4′的大小為________N(提示：B的上下表面均存在滑動摩擦力)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙為某同學(xué)用打點計時器測量時間時打出的兩條紙帶中的一段。打點計時器每打兩個點的時間間隔為0.02秒。

（1）在甲圖中，從A點到達G點，所用的時間______s，從A點到G點的過程中，紙帶是____拉動的（選填“加速”“勻速”或“減速”）。

（2）在乙圖中，A點到D點的時間___________從D點到F點的時間（“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗。

（1）把天平放在______桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向________（“左”/“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡。

（2）往燒杯中倒入適量的醬油，用天平稱出燒杯和醬油的總質(zhì)量為65.4g，然后把燒杯中一部分醬油倒入量筒，如圖乙所示，量筒內(nèi)醬油的體積是_________cm3；再稱燒杯和剩下醬油的總質(zhì)量，加減砝碼總不能使天平平衡時，應(yīng)移動__________。天平再次平衡所用砝碼和游碼的位置如圖丙所示，則倒入量筒的醬油的質(zhì)量為___________g。

（3）該醬油的密度為_________的g/cm3。

（4）小華認為不用量筒也能測量出醬油的密度，他進行了如下實驗操作：

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0。

②在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2則醬油的密度表達式ρ___________（已知水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表列出了一些材料制成的長1 m、橫截面積為1 mm2的導(dǎo)線在20 ℃時的電阻值。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：假如讓你架設(shè)一條輸電線路，在鋁線和鐵線之間，你應(yīng)選用________；假如要選用一根金屬絲來做滑動變阻器，你將選____________。小王家建了新房子，準備購買安裝電燈用的電線，到了商店發(fā)現(xiàn)有同樣粗細的銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線。你認為，從導(dǎo)電能力方面應(yīng)選______導(dǎo)線；從價錢方面應(yīng)選______導(dǎo)線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學(xué)提出：導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,所以對于影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想：

猜想一：(類比管道長短)導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

猜想二：(類比管道粗細)導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計了如圖所示的電路。

(1)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________(選填“a”或“b”)位置。

(2)閉合開關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是__________。

(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù)：

比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________;

比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________________;

(4)本實驗采用的研究方法是_________________________________________;

(5)實驗結(jié)束后,細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是由 719 所研制的海洋核動力平臺。一種為電站，將核電站布置在浮動式平臺上，平臺排水量2.5×104t，反應(yīng)堆輸出的單堆熱功率200MW，另一種為可潛式核電站 ，除滿足浮動式核電站性能要求外，還可以在惡劣海況下，平臺潛至水下工作。該核動力平臺反應(yīng)堆是利用核 _________（ 選填“聚變”或“裂變”）來提供能量的，若核反應(yīng)堆的熱功率有20 % 轉(zhuǎn)化為電能，一天的發(fā)電量可達_____kW·h.該平臺滿載時受到的浮力為______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B疊放在水平地面上，對A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做勻速直線運動，下列說法正確的是（ ）

A. A受的摩擦力為0 B. A受的摩擦力向左，大小為F

C. A對B的摩擦力向左，大小為F D. 地面對B的摩擦力向左，大小為F

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一容器裝滿水后，容器和水的總質(zhì)量為m1；若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A后再加滿水，總質(zhì)量為m2，若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A和質(zhì)量也為m的小金屬塊B后再加滿水，總質(zhì)量為m3，則金屬塊A和金屬塊B的說法正確的是

A. 金屬塊A的密度為

B. 金屬塊A的密度為

C. 金屬塊B的密度為

D. 金屬塊B的密度為

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