【題目】如圖所示,將小球豎直向上拋出,小球在A、B、C三點(diǎn)的速度分別為vA=4m/s、vB=2m/s、vC=0。如果小球在經(jīng)過B處時(shí),重力突然消失,則小球?qū)⒆?/span>________運(yùn)動(dòng),速度大小為________;若小球在C處時(shí),重力突然消失,則小球?qū)?/span>___________。(不考慮空氣阻力)

【答案】 勻速直線 2m/s 靜止

【解析】根據(jù)牛頓第一定律我們知道,物體不受外力作用時(shí),原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài);原來運(yùn)動(dòng)的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度的大小和方向都不改變.拋出去的小球,不計(jì)空氣阻力,小球只受重力作用,當(dāng)小球在B點(diǎn)時(shí),小球的速度大小為2m/s,而重力突然消失,則小球不受任何外力作用,所以小球?qū)⒁?/span>2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng);而小球在C處的速度為0,當(dāng)重力突然消失后,小球還保持原來的狀態(tài)即靜止?fàn)顟B(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重力為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn),在其下端施一始終垂直于棒的拉力F,讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置,在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中( )

A.動(dòng)力臂逐漸變大 B.阻力臂逐漸變大

C.動(dòng)力F保持不變 D.動(dòng)力F逐漸減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)在探究影響壓力作用效果的因素時(shí),某同學(xué)利用小桌,海綿和砝碼等器材進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)畫出丙圖中海綿的上表面受到的壓力的示意圖。

(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是 。下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是 (填序號(hào))

①交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t

②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破

③書包要用寬的背帶

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是( )

A.春天,柳絮飛揚(yáng) B.夏天,荷花飄香

C.秋天,樹葉飄落 D.冬天,雪花紛飛

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)漂浮在水面上的物體,浸在水中的體積為4×10﹣33 , 求該物體受到的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一輛裝滿同種貨物的手推車.當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下壓扶手,這時(shí)手推車可以看成杠桿,支點(diǎn)是 點(diǎn);當(dāng)后輪遇到障礙物時(shí),售貨員向上提扶手,這時(shí)支點(diǎn)是 點(diǎn),與前輪遇到障礙物是相比,此時(shí)較 力(填“省”或“費(fèi)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個(gè)球,杠桿在水平位置平衡,如果兩球以相同的水平移動(dòng)速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)一段距離,則杠桿( )

A.仍能平衡

B.不能平衡,大球那端下沉

C.不能平衡,小球那端下沉

D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,“套圈”出手后,從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過程中(不計(jì)空氣阻力),下列說法正確的是( )

A.“套圈”由a到b過程中,動(dòng)能逐漸增大

B.“套圈”在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能

C.“套圈”由b到c過程中,機(jī)械能逐漸變小

D.“套圈”由a到b再到c過程中,重力勢(shì)能先變大后變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】南京為了迎接“十運(yùn)會(huì)”,進(jìn)行了大量的城市改造工程.在拓寬“九華山”隧道工程時(shí),使用了大型的挖掘機(jī).那么,如何比較挖掘機(jī)和人在施工過程中做功的快慢呢?右圖是一幅經(jīng)過了相同的工作時(shí)間所拍攝的一張照片,可用來比較挖掘機(jī)與人力挖土做功的快慢不同.那么,以上所用的判斷方法是:做功時(shí)間相同,比較 ;另一種判斷方法是 相同,比較

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