【題目】如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,是為了使固體粉末_________

(2)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中,不要碰到_________,若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)為_________

(3)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù):

時(shí)間min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____℃;該物質(zhì)是__(選填“晶體”或“非晶體”)

(4)能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的_________

【答案】均勻受熱 試管底 試管壁 46 48 晶體 a

【解析】

(1)[1]根據(jù)題意可知,加熱方法為水浴法,可以使固體粉末均勻受熱;

(2)[2][3]在使用溫度計(jì)時(shí),玻璃泡不能碰到試管底或者試管壁;

[4]根據(jù)圖示可知讀數(shù)為46℃;

(3)[5][6]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,在第4分鐘到第8分鐘溫度不變,此時(shí)應(yīng)為熔化過(guò)程,溫度即為熔點(diǎn),即48℃,說(shuō)明此物質(zhì)為晶體;

[7]根據(jù)晶體熔化規(guī)律可知,a圖像為晶體熔化規(guī)律圖像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍采用如圖所示的電路,研究“通過(guò)某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”,他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實(shí)驗(yàn),當(dāng)完成第一次實(shí)驗(yàn)后,小軍將A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該( 。

A.保持變阻器滑片不動(dòng)  

B.將變阻器滑片向右移動(dòng)  

C.將變阻器滑片向左移動(dòng)  

D.更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明絕熱容器中密封著等質(zhì)量的空氣,U形管中液面高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是

A. 甲實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量比右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收熱量少

C. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

D. 電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究影響電流熱效應(yīng)的因素實(shí)驗(yàn)中:

(1)為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較________________________,來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少。下面的探究實(shí)例中,也是采用這種研究方法的是___。

A、力是看不見(jiàn)的,可以通過(guò)力的作用效果認(rèn)識(shí)它

B、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

C、用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻

實(shí)驗(yàn)中燒瓶?jī)?nèi)液體小明選擇了煤油而不是水,這樣選擇的理由是____________________

(2)小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后,閉合開(kāi)關(guān),通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見(jiàn)表)。

由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流_____,其產(chǎn)生的熱量______。

(3)若要探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中___選填“A”“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻_______選填串聯(lián)并聯(lián)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一支刻度均勻的溫度計(jì),經(jīng)校驗(yàn)不準(zhǔn)確.放在冰水混合物中時(shí),示數(shù)是4℃,放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰水中時(shí)溫度為94℃,用它測(cè)量一杯水的溫度為22℃.

(1)請(qǐng)你計(jì)算一下這杯水的實(shí)際溫度是多少?

(2)當(dāng)用該溫度計(jì)測(cè)量時(shí),被測(cè)量的溫度為多少時(shí)讀數(shù)(測(cè)量值)是正確的?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和食用油,采用相同的電加熱器加熱。

(1)實(shí)驗(yàn)中,用以通過(guò)______(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少。

(2)圖2中能合理反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖象是______(選填“甲”“乙”或“丙”),______(選填“水”或“食用油”)的吸熱能力更強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路做探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn),圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,甲、乙長(zhǎng)度相同,乙、丙粗細(xì)相同.電路中,電阻R的作用是 .實(shí)驗(yàn)中,要想比較接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大小,可以根據(jù) 來(lái)判斷,如果還想要探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”,應(yīng)選用電阻絲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】重力燈是英國(guó)里弗斯設(shè)計(jì)的一款概念環(huán)保燈,它是通過(guò)一定的裝置將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備,如圖所示。已知沙袋重力為200N,用滑輪系統(tǒng)將它提升到2m高處,然后放手讓沙袋下降到地面,此過(guò)程中重力所做的功是_______J,利用滑輪系統(tǒng)的目的是_______,傳動(dòng)裝置帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,發(fā)電機(jī)的工作原理是_______。已知重力燈功率為0.5W,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能效率為50%,則每舉高一次該沙袋使重力燈正常照明_______s。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】上海到南京的T722次特快列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表如下:根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:

1)列車(chē)由上海駛向南京全程的平均速度是多少?

2)列車(chē)從常州到南京的平均速度是多少?

上海

蘇州

常州

南京

到站時(shí)間

0939

1029

1147

發(fā)車(chē)時(shí)間

0900

0943

1033

里程/km

0

84

165

303

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