食物放進(jìn)冰箱后溫度降低,是用    的方法減少了食物的內(nèi)能.
【答案】分析:本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.
解答:解:食物放進(jìn)冰箱后溫度降,內(nèi)能減少.屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能.
故答案為熱傳遞.
點(diǎn)評(píng):本題考查了改變內(nèi)能方式中的熱傳遞.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

12、炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用
做功
的方法減少了氣體的內(nèi)能.食物放進(jìn)冰箱后溫度降低,是用
熱傳遞
的方法減少了食物的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用
做功
做功
的方法減少了氣體的內(nèi)能;食物放進(jìn)冰箱后溫度降低,是用
熱傳遞
熱傳遞
的方法減少了食物的內(nèi)能.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一般用水來冷卻,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的特性.

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食物放進(jìn)冰箱后溫度降低,是用
熱傳遞
熱傳遞
的方法減少了食物的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)表明,改變物體內(nèi)能的方法有
做功
做功
熱傳遞
熱傳遞
兩種,炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用
做功
做功
的方法減少了氣體的內(nèi)能.食物放進(jìn)冰箱后溫度降低,是用
熱傳遞
熱傳遞
的方法減少了食物的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法中利用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是
BDFIJ
BDFIJ
;只發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的是
ACEGHKLM
ACEGHKLM

A.炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低
B.食物放進(jìn)冰箱后溫度降低
C.冬天在室外用雙手互相摩擦使手發(fā)熱
D.冬天曬太陽,人感到暖和
E.鋸木頭時(shí),鋸條會(huì)發(fā)燙
F.燒紅的鐵塊溫度逐漸降低
G.用打氣筒打氣,氣筒壁發(fā)熱
H.內(nèi)燃機(jī)做功沖程中,燃?xì)鈱?duì)外做功
I.用熱水袋取暖
J.冬天,用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺到冷
K.擦劃火柴,火柴頭著火
L.舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉起
M.燒水時(shí),水蒸氣頂起壺蓋.

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