【題目】在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體_________的性質(zhì)制成的。為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格1可知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為______________的溫度計(jì)。

(2)如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是_________________________________________．

(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見(jiàn)表2），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為______℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為______℃。

(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖像________．

【答案】 熱脹冷縮 水銀 熱水產(chǎn)生的水蒸氣在溫度 計(jì)外壁上發(fā)生了液化現(xiàn)象 96 98

【解析】（1）溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度是100℃，酒精的沸點(diǎn)是78℃，水銀的沸點(diǎn)是357℃，水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度，所以測(cè)沸水的溫度要選水銀溫度計(jì)；

（2）將熱水倒入燒杯中，水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象，在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠，所以很難看清示數(shù)；

（3）①由圖知，溫度計(jì)的分度值為1℃，所以溫度計(jì)的示數(shù)為96℃；

②當(dāng)溫度到達(dá)98℃時(shí)就不再升高了，所以溫度不變時(shí)即為沸點(diǎn)，此時(shí)吸熱溫度不變；

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，然后將各點(diǎn)用平滑的曲線(xiàn)連接起來(lái)，如下圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是深受年輕人喜愛(ài)的電動(dòng)平衡車(chē)．下表是它的一些參數(shù)．

表中“最大負(fù)荷”為平衡車(chē)能承載的最大質(zhì)量．若平衡車(chē)行駛過(guò)程中受到的摩擦力是平衡車(chē)對(duì)地面壓力的0.02倍，車(chē)輪與地面的總接觸面積為40cm2，當(dāng)該車(chē)在水平公路以最大負(fù)荷狀態(tài)勻速直線(xiàn)行駛時(shí)，求：

（1）平衡車(chē)所受的牽引力；

（2）平衡車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是我們生活中可見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象：

①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；

②籃球撞在籃球板上被彈回；

③用力握小皮球，球變癟；

④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．

在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（ ）

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)騎自行車(chē)從家到學(xué)校的路程是1500m，若他的所用的時(shí)間是5min，則他的從家到學(xué)校的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，小明測(cè)量某種液體密度時(shí)，首先將天平放在水平桌面上，并將游碼放在零刻線(xiàn)處，他發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中線(xiàn)左側(cè)，應(yīng)向__________（選填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母，待指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)上開(kāi)始進(jìn)行稱(chēng)量。

（2）下面實(shí)驗(yàn)步驟正確順序?yàn)椋?/span>________。

①向瓶中倒入適量液體，用天平測(cè)出液體和瓶的質(zhì)量m1，

②將部分液體倒入量筒中，測(cè)出液體的體積V，

③用天平測(cè)出瓶與剩余液體的質(zhì)量m2，

（3）如圖所示：瓶與液體的質(zhì)量m1=__________ g。算出液體的密度ρ=____________kg·m-3。
（4）在讀數(shù)過(guò)程中，小明俯視量筒讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)液體密度________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,在做"研究平面鏡成像特點(diǎn)"的實(shí)驗(yàn)時(shí):

（1）小華在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭,在玻璃板的后面移動(dòng)一支大小相同的蠟燭，發(fā)現(xiàn)能與像重合，說(shuō)明：____.用到的物理方法是____.（兩空均在下列選項(xiàng)中選擇）

A.像物等大 B.像物等距 C.控制變量法 D.等效替代法。

（2）小明用跳棋替代蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.應(yīng)該用手電筒照亮______________（選填“棋子A”或“棋子B”）

（3）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的自己的像相對(duì)于自己____ (選填“向右運(yùn)動(dòng)”、“向左運(yùn)動(dòng)”或“不動(dòng)”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，我們所用的研究方法是_______，這種方法在多個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用到，例如_____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮和同學(xué)們一起討論關(guān)于彈力的問(wèn)題，同學(xué)們提出了下面幾種看法，其中正確的是（ ）

A.同一個(gè)物體受到的彈力越大，它的形變就越大

B．兩個(gè)物體不接觸也可能有彈力

C．平時(shí)我們所說(shuō)的壓力、拉力、支持力都屬于彈力

D．先有形變，然后才有彈力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種效應(yīng)， 我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)判斷______的存在．電流通過(guò)燈泡時(shí)，燈絲變熱而發(fā)光，這是電流的____________效應(yīng)．

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