小華同學(xué)做“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.5V.
(1)如圖是她實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你用筆畫線代替電線幫他完成電路的連接.
(2)電路連接完整后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表有示數(shù),如果故障只可能出在燈泡或滑動(dòng)變阻器上,則故障原因是 .
(3)排出故障,閉合開關(guān),當(dāng)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將 ,電流表的示數(shù)將 .(均填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 1.50 | 2.50 | 2.80 |
電流(A) | 0.16 | 0.25 | 0.26 |
功率(W) | 0.24 | 0.728 | |
燈絲電阻(Ω) | 9.4 | 10.8 |
①請(qǐng)你計(jì)算出對(duì)應(yīng)的功率填入表中對(duì)應(yīng)欄內(nèi).
小華同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第一次比第二次暗,第三次比第二次更亮.你認(rèn)為,根據(jù)她觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,你可得出一些什么結(jié)論是 .
②她還注意到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算燈絲的電阻,請(qǐng)你計(jì)算出對(duì)應(yīng)的電阻填入表中對(duì)應(yīng)欄內(nèi).小華有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢?請(qǐng)你對(duì)此作出恰當(dāng)?shù)慕忉專?u> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個(gè)同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車,但沒有推動(dòng)。推車時(shí)水平力F
與地面對(duì)車的摩擦力f的大小關(guān)系是( )
A.F一定小于f B.F可能小于f
C.F一定等于f D.F可能大于f
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.
(1)當(dāng)開關(guān)S1S2都斷開時(shí),小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為多大?在10min內(nèi)電流通過R1所產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)當(dāng)開關(guān)S1S2均閉合時(shí),要使電流表安全使用,變阻器接入電路的阻值不得小于多少?R2消耗的最大電功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)的.探究這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中 。(選填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)額定功率為11W的節(jié)能燈與標(biāo)有“PZ220V 60W”白熾燈燈泡均正常發(fā)光時(shí)亮度相當(dāng),若它們都各自正常工作10h,節(jié)能燈少消耗 kW•h的電能;
(2)如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,已知R1=2R2,當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表和電流表示數(shù)分別為 U1和I1;當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表和電流表示數(shù)分別為U 2和I2,則U1與I1的比值 U2與I2的比值.(選填“大于”或“小于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在北方的冬季,常見的幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于液化的是 ( 。
A.室外凍冰的衣服變干 B.房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花
C.湖面結(jié)了厚厚的一層冰 D.正在跑步的人,口中呼出“白氣”
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,用方向不變的力F,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,F(xiàn)的大小變化情況有 ( )
A.保持不變B.逐漸變小
C.逐漸變大D.無法判定
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科目:初中物理 來源: 題型:
英國物理學(xué)家 通過大量的實(shí)驗(yàn)探究,最先確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系,即Q=I2Rt.為了紀(jì)念他做出的貢獻(xiàn),人們將他的名字命名為_____ 的單位.
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