7.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體的溫度越高,放出的熱量越多
B.物體的內(nèi)能增加,一定是外界對(duì)物體做了功
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高

分析 (1)物體的內(nèi)能與溫度、質(zhì)量以及狀態(tài)有關(guān),同一物體的溫度越高、內(nèi)能越大.
(2)改變物體內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞.并且這兩種方法在改變物體內(nèi)能上是等效的.

解答 解:A、物體放出的熱量與溫度的高低無(wú)關(guān),要取決于物體的比熱容、質(zhì)量以及溫度的變化量三個(gè)因素,故A錯(cuò)誤;
B、改變內(nèi)能的方式是做功和熱傳遞,物體的內(nèi)能增加,可能是外界對(duì)物體做了功,也可能是熱傳遞,故B錯(cuò)誤;
C、同一物體,溫度升高,內(nèi)能一定增加,故C正確.
D、物體吸收了熱量,溫度不一定升高,例如晶體的熔化過(guò)程中,吸收熱量,溫度不變,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 要特別注意:物體溫度升高、內(nèi)能一定增加,但是物體內(nèi)能增加、溫度不一定升高;物體吸熱、溫度不一定升高,物體溫度升高、不一定吸熱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約為10Ω.

(1)在閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)在A.(填A(yù)或B)
(2)故障排除后,小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某點(diǎn),電壓表的示數(shù)為2V.若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中的滑片向右(選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表示數(shù)為2.5V.
(3)他又移動(dòng)滑片,記下了幾組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖2所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)他利用已測(cè)出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈泡電阻受溫度影響,隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反、并且在同一條直線上,我們就說(shuō)這兩個(gè)力彼此平衡.在空中勻速直線下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員,所受的空氣阻力與其重力,就是一對(duì)平衡力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.在如圖中,杠桿在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),O為支點(diǎn),L1為力F1的力臂.在圖中畫(huà)出力F2的力臂L2和力F1的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.鍘刀是省力杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”),其刀口非常鋒利是為了增大壓強(qiáng),手柄的部分往往制成粗糙的是為了增大摩擦.

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12.有一種漂浮在水面的太陽(yáng)能荷花燈,白天太陽(yáng)能發(fā)電板給電池充滿電,晚上電池給LED燈照明供電.該燈的銘牌上標(biāo)有“6V 0.3A”字樣,閱讀說(shuō) 明書(shū)后可知,該燈的電池最大輸出電能為8640焦耳.
(1)此燈的電阻是20Ω.
(2)若每盞燈的質(zhì)量為0.2千克,漂浮時(shí)浸在水中的體積是2×10-43

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖,A、B、C、D是四個(gè)帶電小球,將它們用細(xì)線吊起后靜止時(shí)的情形如圖所示.已知B球和毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互吸引,則A球帶正電,C球帶負(fù)電,D球帶負(fù)電.

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16.如圖,福娃能踢出“香蕉球”,說(shuō)明力的作用效果與力的方向和作用點(diǎn)有關(guān),飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用,該力的施力物體是地球.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.要測(cè)量小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)小虎所接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲,電路中部分連接不合理,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.
(2)改正電路后,移動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω.
(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為0.24A,小燈泡的額定功率為0.6W.
(4)小華在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),小燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時(shí),在不拆開(kāi)電路的情況下,他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可判斷電路故障是小燈泡斷路.
(5)還有一組同學(xué)沒(méi)有使用電壓表,而是利用兩只電流表和一個(gè)阻值已知電阻R0,其它元件與前組相同,仍然完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)趫D丙虛線框內(nèi)畫(huà)出該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖,不必寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.

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