【題目】飛機(jī)機(jī)翼橫截面的形狀上下不對(duì)稱，當(dāng)它飛行時(shí)，機(jī)翼上部氣體流動(dòng)的速度下部流動(dòng)的速度，根據(jù)“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”原理，機(jī)翼上部氣體的壓強(qiáng)下部的壓強(qiáng)，這樣，機(jī)翼上下存在一個(gè)壓力差，正是這個(gè)壓力差把飛機(jī)舉上天的．（填“大于”．“小于”或“等于”）

【答案】大于；小于
【解析】如圖，在相同的時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過(guò)上方的路程長(zhǎng)，速度大；經(jīng)過(guò)下方的路程短，速度�。戏娇諝饬魉僭酱螅瑝簭�(qiáng)越��；下方空氣流速越小，壓強(qiáng)越大．所以機(jī)翼上方的氣流對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的氣流對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)，使機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差，這就是飛機(jī)向上的升力．
故答案為：大于；小于．
飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小，下方空氣流速小壓強(qiáng)大，機(jī)翼在壓強(qiáng)差的作用下，受到升力作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016重慶B卷】物理興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)便攜式水深測(cè)量?jī)x。它主要是由探頭A和控制盒B構(gòu)成，它們之間用有絕緣皮的細(xì)導(dǎo)線相連形成回路，如圖甲所示。其中探頭A是一個(gè)底面積為10cm2、高5cm、重2．5N的圓柱體，探頭A的底部為壓敏電阻R（R與水接觸的表面涂有絕緣漆），工作時(shí)底部始終與水平面相平，壓敏電阻R隨表面壓力大小的變化如圖乙所示。A和B間的電路連接關(guān)系如圖丙所示，其中電源電壓恒為3V，電流表盤改裝成深度表（導(dǎo)線的重力與體積均不計(jì)）。興趣小組的同學(xué)將探頭A緩慢放入水中，求：

（1）探頭A有體積浸入水中時(shí)，R底部受到水的壓強(qiáng)是多少帕？

（2）探頭A全部浸入水中時(shí)，導(dǎo)線對(duì)探頭A的拉力是多少牛？

（3）將探頭投入看似不深的水平池底，靜止時(shí)（R與池底未緊密結(jié)合）導(dǎo)線已松弛，電流表示數(shù)是0．4A，則表盤0．4A處應(yīng)該標(biāo)水的深度值為多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016重慶B卷】小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω2A”。

（1）如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖乙所示，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫完整（要求所補(bǔ)畫的元件與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)）。

（2）開關(guān)閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是 （選填“A”或“B”）

A．電流表沒(méi)調(diào)零

B．電流表正負(fù)接線柱接反了

（3）確認(rèn)電路無(wú)誤后，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0．5A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為 V；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認(rèn)為是第 組（填寫實(shí)驗(yàn)序號(hào)），理由是 。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

④

電壓/V

0．5

1．2

1．8

電流/A

0．10

0．24

0．34

0．5

（4）排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：在 不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比；

（5）小薇利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出定值R的阻為 Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（6）以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是 。

A．探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素

B．探究杠桿的平衡條件

C．刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，電流單位是以哪位科學(xué)家的名字命名的（　�。�

A. 安培 B. 歐姆 C. 瓦特 D. 焦耳

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)各舉一個(gè)說(shuō)明在生活中利用慣性與預(yù)防慣性造成危害的實(shí)例。

利用慣性的實(shí)例：_____________________________________________。

預(yù)防慣性危害的實(shí)例：__________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川廣安卷】如圖所示，電源電壓為6V，且保持不變，燈泡L上標(biāo)著“6V 3．6W”字樣，忽略燈絲電阻隨溫度的變化，定值電阻R1=16Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大電阻為20Ω．求：

（1）燈泡L的電阻是多少？

（2）當(dāng)S1閉合、S2斷開，且滑片P移到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí)，燈泡實(shí)際消耗的功率是多少？

（3）要使整個(gè)電路消耗的功率為最小，請(qǐng)寫出開關(guān)S1、S2的開閉狀態(tài)和滑片P移到的位置，并計(jì)算出最小功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架模型飛機(jī)固定在托盤測(cè)力講計(jì)上如圖所示，無(wú)風(fēng)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N；

（1）當(dāng)迎面有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力，則這個(gè)力的方向 ．
（2）根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：飛機(jī)受到的這個(gè)新力大小隨著風(fēng)速的 ．
（3）根據(jù)以下數(shù)據(jù)，通過(guò)推理請(qǐng)你在表格中空白處填上數(shù)據(jù)．

風(fēng)速/（m/s）

5

10

15

20

25

30

35

托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

14．5

13．0

7．0

2．5

0

0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在籃球表面刻有凹凸的花紋，是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)增大___________的；拋出的籃球在__________的作用下下落。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天到了，許多人購(gòu)置了水墊和水枕來(lái)防暑降溫，水墊和水枕用水作致冷劑效果較好，是因?yàn)樗?/span>_________較大；夏天用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵，主要是扇葉旋轉(zhuǎn)時(shí)，與空氣___________．

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