【題目】某物理興趣小組的同學用幾個完全相同的燈泡,設計如圖甲、乙、丙三種電路,電源電壓相同且恒定不變,電路消耗的總功率大小關系是( )
A. P甲>P乙>P丙 B. P甲<P乙<P丙 C. P甲=P乙=P丙 D. P甲=P乙>P丙
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【題目】男生說話聲音較粗狂,女生說法聲音較尖細,這是因為他們說話時不同,一艘測量船將一束超聲波垂直向海底發(fā)射,測出從發(fā)射超聲波發(fā)到接收反射回波所用時間是4s,已知聲音在水中的傳播速度是1500m/s,這處海底深度是m.
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【題目】生活處處有物理,留心觀察皆學問。你知道廚房中也包含著很多物理知識嗎?例如:
1)炸油條、炸土豆用菜油,煮玉米、煮雞蛋用水,這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的_________(熱量或溫度),這是因為油和水的_________不同;
2)如圖所示,用燉盅燉湯,在大煲內的水沸騰過程中,煲蓋不斷跳動,這是水蒸氣的________能轉化為煲蓋的機械能,若湯的沸點與水的沸點相同,則盅內的湯________(填“能”或“不能”) 沸騰。
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【題目】若用一個開關同時控制兩盞電燈,下列說法正確的是 ( )
A.兩燈一定是并聯(lián)
B.兩燈一定是串聯(lián)
C.兩燈既是并聯(lián)也是串聯(lián)
D.兩燈可能并聯(lián)也可能串聯(lián)
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【題目】下面是小方和小王設計的“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)小方的方案:用調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1 , 向燒杯內倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質量m2 , 然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1.其測得的食用油密度的表達式是: 油=
(2)小王的方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3 , 然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4 , 讀出量筒內食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達式是: 油= .
(3)按的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值 (填“偏大”、“偏小”),
(4)下圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況
① 小王將天平放在水平臺上,把游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖所示,這時他應將橫梁右端的平衡螺母向調節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
② 如圖是小王實驗時測燒杯和剩余食用油的總質量時砝碼和游碼的情況及食用油倒入量筒中的油的體積,請將實驗的數(shù)據(jù)測量結果填入表中.
燒杯和食用油的總質量(g) | 燒杯和剩余油的總質量(g) | 倒出油的體積(cm3) | 油的密度 |
34.1 |
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【題目】住在非洲沙漠中的居民,由于沒有電,夏天無法用冰箱保鮮食物,人們發(fā)明了一種“沙漠冰箱”——罐中罐.它是由一個內罐和一個外罐組成,兩罐之間填上潮濕的沙子,如圖所示,使用時將食物飲料放在內罐,罐口蓋上濕布,然后放在干燥通風的地方,并經常在兩罐間的沙子上撒些水,這樣就能起到保鮮作用.請回答:
(1)經常在兩罐間撒些水是為了.
(2)放在干燥通風的地方是為了.
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【題目】2014年春季,西南地區(qū)遭遇大旱.為了節(jié)約用水,果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖所示.他們把細水管放入樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減慢了水分的蒸發(fā),其原因是( )
A.減少了水在地面的表面積
B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動
D.提高了地面上水的溫度
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【題目】如圖所示,是最新一款無人駕駛汽車原型圖。該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時,消耗汽油1.5L。如果該車發(fā)動機的效率為30%,那么,在這段運動過程中,求:
(1)消耗的汽油完全燃燒放出熱量為多少?
(2)該汽車發(fā)動機做的有用功是多少?
(3)該汽車的輸出功率為多少kw?(已知:汽油的密度為0.8×103kg/m3,汽油的熱值為4.5×107J/kg)
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【題目】一根金屬棒AB置于水平地面上,今通過彈簧測力計豎直地將棒的右端B緩慢拉起,如圖甲所示,在此過程中,彈簧測力計對棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關系如圖乙所示,請根據(jù)圖象解答下列問題.
(1)該金屬棒的長度l=______m;
(2)在B端拉起的過程中,當x1=0.6m時,測力計的示數(shù)為F1=______N;當x2=1.6m時,測力計的示數(shù)F2=______N.
(3)求金屬棒的重心到A端的距離d___________.
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