實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、已調(diào)零的電流表和電壓表各一只、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電阻箱一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你選用上述器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)通過(guò)導(dǎo)體的電流保持不變時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P = kR (k為常量)”。請(qǐng):
(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;(3)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖:
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
① 按電路圖連接電路,電阻箱和滑動(dòng)變阻器調(diào)到適當(dāng)阻值,閉合開(kāi)關(guān)。
② 讀出電阻箱的數(shù)值R,電流表的示數(shù)I及電壓表的示數(shù)U,并將R、I、U的數(shù)值記錄在實(shí)
驗(yàn)記錄表中。
③ 斷開(kāi)開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱的數(shù)值,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使得電流表的數(shù)值仍為I。重復(fù)步驟②
④ 仿照步驟③重做4次。
⑤利用公式P=UI,計(jì)算出6次電阻箱R消耗的電功率P的數(shù)值,并記錄在實(shí)驗(yàn)記錄表中
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:
R/Ω |
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I / A |
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U /V |
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P /W |
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【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器可以調(diào)節(jié)電路的電流,應(yīng)讓電阻箱和滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表與電阻箱并聯(lián),電流表串聯(lián)到電路中,如上圖。
實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,來(lái)控制電路的電流不變,然后進(jìn)行多次測(cè)量,記錄數(shù)據(jù),分析論證,得出結(jié)論。
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:
R/Ω |
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I / A |
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U /V |
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P /W |
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考點(diǎn):伏安法測(cè)電功率
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年四川省初三二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)那天,小明隨爸爸自駕小汽車到峨眉山游玩,中午時(shí)分,天氣炎熱,小明要求爸爸開(kāi)空調(diào),過(guò)一段時(shí)間,小汽車擋風(fēng)玻璃出現(xiàn)模糊,原因是玻璃上出現(xiàn)了“小水珠”,爸爸問(wèn)小明“小水珠”在玻璃板的哪側(cè)?你認(rèn)為正確的答案是( )
A.駕駛室內(nèi)一側(cè)B.內(nèi)外兩側(cè)C.車外一側(cè)D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市通州區(qū)初三模擬考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,AO為入射光線,ON為法線。請(qǐng)畫(huà)出入射光線AO的反射光線。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市通州區(qū)初三模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下所述情景中,利用做功的方式改變物體內(nèi)能的是
A.夏天太陽(yáng)暴曬路面,路面溫度升高B.反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲發(fā)熱
C.用火爐燒水,水的溫度升高D.用一杯熱水焐手,手逐漸變暖和
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市通州區(qū)初三模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“影”的形成,屬于光的反射現(xiàn)象的是
A.立竿見(jiàn)“影”B.皮影戲中的“手影”
C.岸邊樹(shù)木在河水中的“倒影”D.陽(yáng)光照射時(shí)樹(shù)下出現(xiàn)的“陰影”
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市通州區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量牛奶的密度。小明先將牛奶倒入燒杯,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為93.5g,接著小明將燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中牛奶的體積為 cm3。然后他用天平測(cè)量燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)算出牛奶的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市通州區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)長(zhǎng)度與質(zhì)量的估測(cè)中,最接近實(shí)際的是
A.吃飯筷子的長(zhǎng)度約為0.5mB.一袋方便面的質(zhì)量約為2kg
C.物理課本的長(zhǎng)度約為26cmD.一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為2g
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市海淀區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的體育比賽的場(chǎng)景中,相應(yīng)的一些措施主要為了減小摩擦的是( )
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