如圖是一個(gè)騎車者與一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖線,從圖像中能夠獲得的合理信息有:

信息一:騎車者比跑步者遲5s出發(fā);

信息二:________________________________;

信息三:________________________________.

答案:
解析:

  解答:信息二:騎自行車15s運(yùn)動(dòng)了200m或跑步者25s運(yùn)動(dòng)了200m;

  信息三:騎自行車的速度大或他們運(yùn)動(dòng)的路程相同.

  評(píng)析:通過(guò)圖像獲取物理信息的過(guò)程,是思維轉(zhuǎn)換的過(guò)程,是聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程,是分析論證的過(guò)程,也是通過(guò)數(shù)據(jù)作圖的逆過(guò)程.


提示:

由圖知兩圖線都是直線,說(shuō)明二人通過(guò)的路程和時(shí)間成正比,即他們的運(yùn)動(dòng)速度不變;再觀察兩圖線的起點(diǎn)和終點(diǎn),可以確定運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間的長(zhǎng)短;觀察兩圖線的坡度(或傾斜度)可以確定速度大。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)騎車者和一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖線,從圖中可以獲得的合理信息很多,請(qǐng)寫出兩條,說(shuō)明理由.
信息一:
都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

理由:
兩者經(jīng)過(guò)的路程和用的時(shí)間成正比
兩者經(jīng)過(guò)的路程和用的時(shí)間成正比
;
信息二:
騎車者后出發(fā),跑步者先出發(fā)
騎車者后出發(fā),跑步者先出發(fā)

理由:
跑步者運(yùn)動(dòng)10s后,騎車者才出發(fā)
跑步者運(yùn)動(dòng)10s后,騎車者才出發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)上5.3勻速直線運(yùn)動(dòng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖是一個(gè)騎車者與一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖象,從圖象中能夠獲得的合理信息有:

信息一:騎車者比跑步者遲5s出發(fā).

信息二:__________________________.

信息三:__________________________.

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)騎車者與一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖像,從圖像中能夠獲得的合理信息有:

信息一:騎車者比跑步者遲5s出發(fā);

信息二:                               

信息三:                                。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)騎車者與一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖線,從圖像中能夠獲得的合理信息有:

信息一:騎車者比跑步者遲5s出發(fā);

信息二:________________________________;

信息三:________________________________.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案