【題目】用體溫計測量病人甲的體溫，示數(shù)是38.5℃，如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫，則體溫計的示數(shù)可能是（ ）

A.37.0℃B.37.5 ℃C.38.0 ℃D.38.5 ℃

【答案】D

【解析】

用體溫計測出病人甲的體溫是38.5℃，該體溫計未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的體溫，如果乙的體溫小于38.5℃，體溫計的示數(shù)是38.5℃，體溫計的示數(shù)不可能低于38.5℃，如果乙的體溫高于38.5℃，體溫計讀數(shù)是乙的體溫，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某運動員訓練時的s﹣t關系圖象．由圖象可知：
（1）運動員在AB段處于（選填“運動”或“靜止”）狀態(tài)．
（2）OA段運動的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）BC段運動的速度．
（3）整個運動過程中的平均速度是 km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是（　　）

A.天熱時向地上灑水會感到?jīng)隹?/span>

B.向可樂飲料中加冰塊會使飲料的溫度變低

C.游泳后離開泳池時身上會感到有點冷

D.運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用注射器吸進一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔．

（1）先向外拉動活塞，直到看不見針筒中的乙醚液體，此時乙醚發(fā)生的物態(tài)變化是________．

（2）在乙醚完全看不到后，推壓活塞，又可以觀察到注射器中有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用________的辦法可以使氣體液化，此時注射器的溫度將會有一定程度的________（選填“上升”或“下降”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】詩句“時逢秋暮露成霜”中“霜”的形成是由于水蒸氣（ ）

A.凝固B.汽化C.升華D.凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一重為3000N的包裝箱，工人師傅想把它搬到1.2m高的車廂上，他們用木板在車廂與地面之間搭成一個長度約為4m的簡易斜面，如圖所示，工人師傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包裝箱勻速推上車．求：
（1）該斜面的機械效率是多少？
（2）包裝箱在斜面上運動時所受摩擦力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，與月食的形成原因相同的是（ ）

A.平面鏡中的像B.手影C.用凸面鏡擴大視野D.海市蜃樓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱，根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖像，如圖乙、丙所示．請你回答：

（1）實驗中為了使冰塊受熱均勻，盡量___________（選填“用大塊的冰”“將冰敲碎些”）。圖乙冰的熔化圖像中， BC段之間水處于______（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。

（2）從丙圖中可以看出，實驗中水的沸點是______℃。撤去酒精燈，小紅觀察到水并沒有立即停止沸騰，此時水的溫度_______（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

（3）在圖丁中，你認為圖_____是水沸騰時的情景（選填a或b），氣泡中的氣體是________(選“空氣”或“水蒸氣”或“二氧化碳”)。

（4）另一小組的小冬同學在實驗中將冰加熱到熔化再到沸騰時共用30min。為了節(jié)約課堂時間，他可以采取下列哪種措施（______）

A.增加被加熱的冰的量 B.在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子

C.增加酒精燈中酒精的量 D.將燒杯位置調(diào)低，用酒精燈內(nèi)焰加熱

（5）若其他條件不變，小紅僅將被加熱的冰的質(zhì)量增加，實線a為原實驗圖像，則最終記錄沸騰前后水溫度與時間的關系圖線正確的是 （_______）

A．a B．b C．c D．d

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“感恩節(jié)”時小云懷著感恩的心為爸爸媽媽精心準備了一桌美食。以下關于烹飪食物過程中所包含的物理知識，認識正確的是（ ）

A.鍋一般都是用鐵制造的，主要是利用了鐵的比熱容較大的性質(zhì)

B.炒菜時，主要是通過做功的方式增加菜的內(nèi)能

C.拌菜時，要通過攪拌才能更好入味，說明分子沒有做無規(guī)則運動

D.燉湯時，主要是通過熱傳遞的方式使菜的內(nèi)能增加

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