使用滑輪或滑輪組勻速提升同一物體的四種方式如圖所示,不計(jì)機(jī)械自重和摩擦,其中能省力又能改變施力方向的是( )
A. B. C. D.
B 【解析】單獨(dú)使用定滑輪或動(dòng)滑輪都不能既省力、也不能改變力的方向,而滑輪組是動(dòng)滑輪、定滑輪的組合,可以省力,也可能改變力的方向,A圖中是定滑輪,只能改變力的方向,不能省力,故A不符合題意;B圖中是滑輪組,與動(dòng)滑輪相連的有2段繩子,動(dòng)力的方向向下,可以省力,可以改變力的方向,故B符合題意;C圖中是動(dòng)滑輪,費(fèi)力,能改變力的方向,故C不符合題意;D圖中是動(dòng)滑輪,只能省力,不能改變力的方向,故D不...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:】江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作中不必要的是( )
A. 使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上
B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上
C. 稱量時(shí)應(yīng)在左盤中放置待稱量的物體,右盤放置砝碼
D. 判斷天平橫梁是否平衡時(shí),一定要等指針完全靜止下來
D 【解析】A. 使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)面上。故A的操作是必要的,不合題意。B. 在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),首先要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處。故B的操作是必要的,不合題意。C. 稱量物體時(shí),要將物體放在左盤里,用鑷子在右盤里加減砝碼移動(dòng)游碼。故C的操作是必要的,不合題意。D. 橫梁平衡的標(biāo)志有兩個(gè):指針指在分度盤的中線處;或者指針偏離分度盤中線的幅度相等。故D的說法不正確,符合題意。故選D...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省陽(yáng)江市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),若杠桿右端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母像____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣操作的目的是________________________________。
(2)這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是_____,由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得杠桿的平衡條件是 __________________________________________。
(3)如圖所示,當(dāng)在A處掛了三個(gè)鉤碼時(shí),要使杠桿平衡,應(yīng)在C處掛___個(gè)鉤碼。(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等)。
(4)若某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn),如圖所示,杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fa,若在A點(diǎn)斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為Fb,則Fa___Fb (填“大于、小于、等于”)。
左 便于準(zhǔn)確的測(cè)量力臂 2 F1L1=F2L2 4 小于 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),若杠桿右端下傾,說明右端偏重一些,則應(yīng)將右端的平衡螺母像左調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,水平位置平衡時(shí),力臂為懸掛點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,可以從杠桿尺上直接讀出,所以這樣操作的目的是便于測(cè)量力臂。 (2)根據(jù)杠桿的平衡條件: ,將第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)代入為: ,所以第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤; 由正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省陽(yáng)江市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
用如圖所示的水壺提水時(shí),手應(yīng)提在水壺把手的_______(選填“A”或“B”,下空同)處;把水壺里的水灌到保溫瓶中去時(shí),手應(yīng)提在水壺把手的______處。出現(xiàn)這樣的差別主要是因?yàn)榱Φ娜刂械腳____不同所導(dǎo)致的。
A B 作用點(diǎn) 【解析】力的大小、方向、作用點(diǎn)稱為力的三要素,力的三要素不同時(shí)會(huì)影響力的作用效果。 如圖用水壺?fù)?dān)水時(shí),手提在A點(diǎn)時(shí),便于在水平方向使水壺平穩(wěn);當(dāng)要把水倒入保溫瓶時(shí),手提B點(diǎn),在重力的作用下,重力作用線通過B點(diǎn),水壺前傾,有利于水倒出;此差別體現(xiàn)了力的作用點(diǎn)不同時(shí),力的作用效果不同。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:廣東省陽(yáng)江市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
在平直軌道上勻速行駛的火車內(nèi),放在小桌上的茶杯相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的?( 。
A. 這列火車的車廂 B. 從旁邊走過的列車員
C. 坐在車廂椅子上的乘客 D. 關(guān)著的車門
B 【解析】車廂小桌上的茶杯與火車的車廂、坐在車廂椅子上的乘客、關(guān)著的車門之間的位置沒有發(fā)生變化,所以以火車的車廂、坐在車廂椅子上的乘客、關(guān)著的車門為參照物,它是靜止的; 以從桌旁走過的列車員為參照物時(shí),茶杯與列車員之間的位置發(fā)生變化,所以茶杯相對(duì)于列車員是運(yùn)動(dòng)的,故B正確. 故選B.查看答案和解析>>
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