【題目】學(xué)校的操場(chǎng)上掛著揚(yáng)聲器(喇叭)，通過(guò)話筒和揚(yáng)聲器等的共同作用可以改變說(shuō)話者發(fā)出聲音的______ (選填樂(lè)音的三要素)。如圖是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖，它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。當(dāng)線圈中通有隨聲音變化的電流時(shí)，_____，從而帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng)，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。

【答案】響度 線圈在磁場(chǎng)中受力的作用不斷地來(lái)回振動(dòng)

【解析】

揚(yáng)聲器的使用主要是使聲音傳播的更遠(yuǎn)些，使遠(yuǎn)處的聽(tīng)眾能更清晰的聽(tīng)到聲音，揚(yáng)聲器振動(dòng)幅度增加，故改變的是聲音的響度，如圖，揚(yáng)聲器中的線圈中通過(guò)變化電流時(shí)，線圈會(huì)受到永久磁鐵的磁場(chǎng)力的作用，而帶動(dòng)與線圈相連的紙盆振動(dòng)，將電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲信號(hào)，由于通過(guò)線圈的交變電流方向不斷變化，線圈就不斷地來(lái)回運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)紙盆振動(dòng)發(fā)聲，故當(dāng)線圈中通有隨聲音變化的電流時(shí)，線圈在磁場(chǎng)中受力的作用不斷地來(lái)回振動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為80cm的正方體重640N，放在水平地面上，一個(gè)人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來(lái)。求：

（1）人還沒(méi)有用力拉之前，重物對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

（2）要想使人所用的拉力最小，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出滑輪組上繩子的繞法。

（3）如果人對(duì)繩子的實(shí)際拉力是320N，滑輪組的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼重量G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

8

0.1

3.1

0.3

86%

3

8

0.1

2.5

0.4

80%

（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法_________（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗麤](méi)有考慮到___對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響。

（3）根據(jù)表中第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出第一次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率是_____________。

（4）通過(guò)比較____兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高。（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）

（5）通過(guò)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一臺(tái)光電控制液面高度的儀器，它通過(guò)光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理）上來(lái)顯示液面的高度，然后通過(guò)裝置調(diào)節(jié)液面的高度。如圖所示的光路圖，電光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表示液面的高度（　　）了。

A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 不確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路中，電源電壓恒為4V，燈泡上標(biāo)有“4V2W”的字樣（燈絲電阻不變）。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，且滑動(dòng)變阻器R2的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.9A，此時(shí)燈泡的功率為P1．若保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片P位置不變，開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)，燈泡消耗的功率為P2，且P2：P1=1：4，求

（1）燈泡的燈絲電阻

（2）滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值

（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，定值電阻R1的電功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示.物塊放在坡角為θ的固定斜面上，自由釋放后滑塊能在斜面上勻速下滑。此時(shí)物塊的重力產(chǎn)生兩方面的作用效果:使物塊壓緊斜面以及使物塊沿斜面向下滑動(dòng)，因而可將物塊的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向進(jìn)行分解，得到兩個(gè)分力F1和F2。如圖乙所示，已知用線段的長(zhǎng)度表示F1、F2和G的大小時(shí)，這三條線段滿足直角三角形三邊關(guān)系。

(1)求斜面對(duì)物塊的滑動(dòng)摩擦力f(用含G、θ的式子表示)。

(2)動(dòng)摩擦因數(shù)是彼此接觸的兩個(gè)物體做相對(duì)滑動(dòng)時(shí)滑動(dòng)摩擦力和壓力之間的比值。μ=f/F(為動(dòng)摩擦因數(shù)，f為摩擦力，F為壓力)。請(qǐng)推導(dǎo):圖甲中，物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanθ.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的共享單車是一種輕便、環(huán)保的交通工具，騎行共享單車可緩解交通壓力節(jié)能減祥，同時(shí)還給人們的出行帶來(lái)方便。小明對(duì)共享單車進(jìn)行觀察和研究后發(fā)現(xiàn)：

（1）共享單車的電子工作時(shí)，需要的電能是由車筐底部的電池板提供的，電池板工作時(shí)，把_____轉(zhuǎn)化為電能

（2）隨著夏季氣溫的升高，放在烈日下的共享單車的充氣輪胎容易被曬爆、輪胎爆裂時(shí)的能量轉(zhuǎn)化和汽油機(jī)的_____沖程的能量轉(zhuǎn)化相同

（3）為了安全騎行共享單車，小明為共享單車設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)化的轉(zhuǎn)向電路，左開(kāi)關(guān)閉合時(shí)左側(cè)轉(zhuǎn)向燈發(fā)光。右開(kāi)關(guān)閉合時(shí)右側(cè)轉(zhuǎn)向燈發(fā)光，請(qǐng)你按照要求把圖乙所示的實(shí)物圖連接完整。

（______）

（4）在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，小明在車庫(kù)的陰暗角落里發(fā)現(xiàn)了一輛積滿灰塵的共享單車，好心的小明將單車清理干凈后卻發(fā)現(xiàn)電子鎖因供電不足而無(wú)法打開(kāi)，聰明的小明想到了非常簡(jiǎn)單的辦法便解決了問(wèn)題，請(qǐng)你說(shuō)出他是怎樣做的：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系，電源電壓3V保持不變.調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2的滑片，讀出了第一組數(shù)據(jù)，然后他不再調(diào)節(jié)滑片，僅改變電阻箱R1的阻值，讀得另外兩級(jí)數(shù)據(jù)，如表所示，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A. 能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比，因?yàn)?/span>R1的阻值越大時(shí)通過(guò)的電流越小

B. 不能得到通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻成反比，因?yàn)樗淖?/span>R1的阻值了

C. 可以計(jì)算出三次實(shí)驗(yàn)中R2連入電路的阻值為12Ω

D. 分析R2兩端電壓和通過(guò)的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將電流表_________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）連接在電路中。若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，出現(xiàn)電流表指針如圖(a)所示，存在的問(wèn)題是__________ ；若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，出現(xiàn)電流表指針如圖 (b)所示，接下來(lái)的操作是_____________。

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