1.圖甲是投擲實(shí)心球的場景(不計空氣阻力).小明分析了實(shí)心球自脫手至落地過程的能量轉(zhuǎn)化,畫出了其勢能的大小隨時間變化的曲線如圖乙.班中其他同學(xué)也模仿著畫出此過程中實(shí)心球動能的大小隨時間變化的大致曲線如圖①②③,請選出其中正確的曲線②(填“①或②或③”),并說明理由.理由:實(shí)心球在上升的過程中,速度越來越小,動能越來越小;當(dāng)上升到最高點(diǎn)時,水平方向上速度不為零,此時動能達(dá)到最小值但不為0;在下落的過程中,速度越來越大,動能越來越大

分析 影響動能的因素是物體的質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大、速度越大,動能越大;
影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大、高度越大,重力勢能越大;
不計空氣阻力,動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化過程中,機(jī)械能守恒.

解答 解:
實(shí)心球上升的過程中,速度越來越小,動能越來越;當(dāng)上升到最高點(diǎn)時,水平方向上速度不為零,仍然具有動能;下落的過程中,速度越來越大,動能越來越大;
所以,動能是先減小,上升到最高點(diǎn)動能達(dá)到最小值但不為0,然后又增大;故圖①③錯誤,圖②正確.
故答案為:②;實(shí)心球在上升的過程中,速度越來越小,動能越來越小;當(dāng)上升到最高點(diǎn)時,水平方向上速度不為零,此時動能達(dá)到最小值但不為0;在下落的過程中,速度越來越大,動能越來越大.

點(diǎn)評 本題考查根據(jù)動能和勢能的變化來判斷圖象,理解影響能量大小的因素和運(yùn)動的過程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖為眼球結(jié)構(gòu).
(1)圖中的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡.
(2)某人由于各種原因出現(xiàn)如圖的成像特點(diǎn),需要佩戴凹透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,某同學(xué)自制了一個小孔成像儀觀察燭焰,現(xiàn)有以下說法:a薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的;b薄膜上出現(xiàn)燭焰的像可能是縮小的,也有可能是放大的,;c保持小孔和燭焰的距離不變,向前移動內(nèi)筒減少筒長,燭焰的像變大;d保持小孔和燭焰的距離不變,向后移動內(nèi)筒增加筒長,燭焰的像更明亮了.其中正確的是( 。
A.abcdB.acdC.abD.cd

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖的四個選項中,用到電磁鐵的是( 。
A.
電燈
B.
滑動變阻器
C.
電磁起重機(jī)
D.
指南針

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示是小華做“估測大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)請將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
②用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù),即等于大氣對活塞的壓力F;
③用刻度尺測出注射器的全部刻度線的長度,記為l,讀出注射器的容積V,則活塞的面積S=$\frac{V}{L}$;
④最后計算出此時大氣壓的數(shù)值p=$\frac{FL}{V}$(寫出表達(dá)式).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中小華正確使用了測量儀器且讀數(shù)正確,但他發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏小,其主要原因是筒內(nèi)的空氣不能排除干凈.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.夜深人靜,走進(jìn)小巷,為什么總像有腳步聲跟著自己?這是因?yàn)槿嗽谛∠镄凶邥r,腳步聲通過小巷兩側(cè)墻壁反射形成回聲,聲音是通過空氣傳播到人耳中的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,手指用力向下壓鉛筆尖,該力的施力物體是手;而手指會感到疼,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,所以手指也受到了力的作用.
(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再水平勻速拉動,如圖乙所示,根據(jù)橡皮筋的伸長量比較兩種情況下摩擦力的大。
(3)如圖丙所示,兩手指水平壓住鉛筆的兩端,鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)用力壓時,兩個手指的感覺不同,說明在壓力大小一定時,壓力的作用效果跟受力面積有關(guān),若筆尖的面積是0.5mm2,筆尾面積是0.4cm2,兩個手指用4N的力對壓鉛筆的兩端,則與筆尖接觸的手指受到的壓強(qiáng)為8×105Pa,它表示的物理意義是1m2受到的壓力為8×106N..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖,電源電壓U相同,R1<R2,電路的總功率由小到大的順序是( 。
A.甲乙丙丁B.丙乙甲丁C.丁甲乙丙D.丁丙乙甲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙兩小車運(yùn)動s-t圖象如圖所示,由圖象可知(  )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動
B.甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s
C.經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m
D.經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m

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同步練習(xí)冊答案