10．如圖是R1和R2兩個(gè)電阻中的電流隨它們兩端電壓變化的I-U圖象．從圖象可知，電阻R1與R2的大小關(guān)系是（　�。�
A．R1=R2B．R1＜R2
C．R1＞R2D．R1可能大于R2，也可能小于R2

分析 根據(jù)圖示圖象，應(yīng)用歐姆定律比較兩電阻的阻值關(guān)系．

解答 解：由圖示電路圖可知，電壓U相等時(shí)，I2＞I1，
由R=$\frac{U}{I}$可知，R1＞R2，故C正確；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了比較電阻阻值大小關(guān)系，由圖示圖象找出電壓對應(yīng)的電流關(guān)系，應(yīng)用歐姆定律即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示電路中，電源電壓不變．閉合電鍵S后，R1兩端的電壓為2伏，通過R1的電流為0.2安．
（1）求電阻R1的電功率P1．
（2）若電阻R2的阻值為5歐，求電源電壓U．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列圖象中，能大致表示燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在穩(wěn)壓電源兩端，移動(dòng)滑片時(shí)，電路消耗的功率與電路中電流的關(guān)系是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示為某熱敏電阻阻值隨測度改變而改變的I-U關(guān)系曲線圖，在接有熱敏電阻的電路中，電源電壓為8V，電流表讀數(shù)為40mA，通過定值電阻R1的電流為30mA，由熱敏電阻的I-U關(guān)系曲線可知熱敏電阻兩端的電壓為3V，電阻R2的阻值為500Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．崇明島是祖國的第三大島，它物產(chǎn)豐富，尤其以優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品享譽(yù)島內(nèi)外．馬鈴薯是島上一種常見農(nóng)作物，學(xué)完了密度、浮力等知識(shí)后某初中物理興趣小組猜測：馬鈴薯所含淀粉的百分比可能與馬鈴薯的密度有關(guān)，于是找來了一些新鮮的馬鈴薯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如下表格：
馬鈴薯的密度（g/cm3）1.081.101.121.141.17
馬鈴薯所含淀粉百分比（%）141822.526.530
①根據(jù)以上信息，關(guān)于馬鈴薯所含淀粉的百分比與馬鈴薯密度的關(guān)系，可得的初步結(jié)論是：馬鈴薯中淀粉含量越高，密度越大．
②得出結(jié)論后，該小組的同學(xué)又猜想：可以將馬鈴薯直接放入水中，通過觀察它們在水中的最終狀態(tài)，來判斷馬鈴薯所含淀粉百分比的高低．請簡要說明是否可行？不行，因?yàn)轳R鈴薯的密度都是大于水的密度，放入水中都是下沉，最終狀態(tài)相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，試解釋為什么這樣做錘頭就會(huì)緊套在錘柄上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．質(zhì)量是5kg的鐵塊，溫度從400℃升高到600℃，吸收多少熱量？[c鐵=0.88×103J/（kg•℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明和小亮利用圖1的電路測量未知電阻的阻值．

（1）根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知，電表甲應(yīng)是電壓表．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路在圖2虛線框畫出對應(yīng)的電路圖．
（3）進(jìn)行實(shí)際電路連接時(shí)，開關(guān)必須斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于圖1最左端（“右”或“左”）
（4）在實(shí)驗(yàn)中兩電表的示數(shù)如圖3，則讀出的電壓是2.4V，電流是0.24A，計(jì)算出被測電阻R=10Ω
（5）這樣得出電阻的阻值不夠可靠，為了得到更可靠的結(jié)果，你認(rèn)為接下去他們的具體操作是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，多測幾組數(shù)據(jù)，取平均值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下面的實(shí)物連接圖，在框中虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案