如圖，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)燈L不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則電路的故障可能是（　�。�
A、燈L短路B、燈L斷路C、電阻R短路D、電阻R斷路
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

超導(dǎo)材料是一種溫度降到足夠低時電阻為零的材料，小明同學(xué)預(yù)測超導(dǎo)材料將會在以下方面得到應(yīng)用，你認(rèn)為其中不合理的是（　　）
A、超導(dǎo)材料可制作電動機線圈，減少電能損耗B、使用超導(dǎo)體制成的導(dǎo)線將降低遠(yuǎn)距離輸電線中的電能損耗C、超導(dǎo)體材料可以用來制成計算機內(nèi)集成電路中的二極管和三極管D、超導(dǎo)材料應(yīng)用于磁懸浮列車，可減少能量損耗，提高列車效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一個雷雨交加的夜晚，小爽正在家里窗臺下做作業(yè)，但他打開窗戶向外望去…請你設(shè)想一下
（1）他可能會看到什么？聽到什么？還有一個什么疑問？（提出一個與物理有關(guān)問題不用回答）
（2）小爽記得光在真空中的速度是C=3.0×108m/s，聲音在空氣中的傳播速度是V=340m/s，于是，他想探測打雷處距離他有多遠(yuǎn)？他動了動腦筋，用自己的電子手表測出了看到閃電后經(jīng)過t=2s鐘便聽到雷聲的時間，而后算了算，結(jié)果就出來了．請你粗略地將他的計算過程及結(jié)果寫出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

能量的轉(zhuǎn)移和能量的轉(zhuǎn)化實際上是一個利用能源的過程，它是有
 
性的，例如，一般情況下，內(nèi)能只能從
 
物體轉(zhuǎn)移到
 
物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，但過一會兒，兩燈均突然熄滅．某同學(xué)利用電壓表探究電路故障，他用電壓表分別接到燈L1、燈L2兩端測量電壓，發(fā)現(xiàn)燈L1兩端電壓為零，燈L2兩端電壓不為零，由此可判斷電路的故障是（　�。�
A、燈L1斷路B、燈L2短路C、燈L2斷路D、開關(guān)S接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作，過一會兒，燈L突然變亮，電流表、電壓表示數(shù)都變大．該電路中可能出現(xiàn)的故障是（　�。�
A、燈L短路B、燈L斷路C、電阻R短路D、電阻R斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，電路正常工作．過了-會兒，兩只電表的示數(shù)均變大，則下列判斷中正確的是（　�。�
A、燈L斷路B、燈L短路C、電阻R斷路D、電阻R短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)電鍵S閉合后，只有一個電表的示數(shù)發(fā)生變化．若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R或小燈L上，則（　�。�
A、電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，小燈L斷路B、電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化，小燈L短路C、電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，電阻R斷路D、電流表A的示數(shù)發(fā)生變化，電阻R短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小；改變?nèi)肷涔饩�的方向，若將AO向ON靠近，則OB
 
（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON．
（2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)，在紙板F上看不見反射光線了．這樣做的目的是為了
 
．
（3）逐漸減小入射角，測得了如下的數(shù)據(jù)，其中有一處錯誤，請你分析，錯誤的原因很可能是
 
．
次數(shù) 入射角 反射角
1 60° 60°
2 50° 50°
3 30° 60°

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