【題目】下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（ ）
A.課桌的高度約為80dm
B.初中生的質(zhì)量約為50Kg
C.人步行的速度約為10m/s
D.水在100℃時凝固

【答案】B
【解析】A、課桌的高度約為8dm，A不符合題意；
B、初中生的質(zhì)量約為50Kg，B符合題意；
C、人步行的速度約為1m/s ,C不符合題意；
D、水在0℃時凝固，D不符合題意.
所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解長度的估測的相關(guān)知識，掌握注意誤差概念：指測量值與被測物體的真實(shí)值之間的差異．誤差在任何測量中都存在，誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關(guān)，只能減小不可避免． 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差． 而錯誤是應(yīng)該且可以避免的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識解釋，其中正確的是（ ）
A.B超利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息
B.聲吶是利用次聲波測繪海底地形
C.驗(yàn)鈔機(jī)是紅外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光
D.遙控器是靠紫外線實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在完全相同的甲、乙兩容器中，分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水，距底面等高的a、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)pa、pb的大�。� ）

A．pa＞pb B．pa=pb

C．pa＜pb D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小梅常見媽媽用保鮮膜包裹從商場買來的新鮮蔬菜，保鮮膜可以減少蔬菜中水的；將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來，不一會兒就會發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有一層水珠，這是由于空氣中水蒸氣遇冷 ． （填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】內(nèi)地游客到青藏高原時，會頭暈、耳鳴，甚至出現(xiàn)嘔吐等情況，其主要原因是青藏高原上空空氣稀薄，大氣壓強(qiáng) （選填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)到氣。測量大氣壓的儀器叫 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設(shè)備，如圖所示是“塔吊”的簡化圖．OB是豎直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端裝有配重體，OD段叫吊臂，C處裝有滑輪，可以在）O、D之間移動．已知OE=10m，OC=15m，CD=10m，若在C點(diǎn)用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5×103kg，則配重體的質(zhì)量應(yīng)為 Kg，當(dāng)滑輪移到D點(diǎn)時能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是 Kg．（不計“水平臂”和滑輪重力）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠(yuǎn)，表示鋼球的動能越大．現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)．回答以下問題：

（1）設(shè)計實(shí)驗(yàn)的目的是研究 ．

（2）讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了 ．

（3）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ．

（4）下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)．

物體

質(zhì)量（m/kg）

速度v/ms﹣1

動能E/J

牛

約600

約0.5

約75

中學(xué)生

約50

約6

約900

分析數(shù)據(jù)，可以看出，對物體動能大小影響較大的因素是 ，你這樣判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓為6V保持不變，電阻R1=4Ω．當(dāng)開關(guān)閉合后，電壓表示數(shù)為4V．求：

（1）電流表的示數(shù)．

（2）電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）
A.將一塊鐵礦石由地球運(yùn)到太空
B.砍樹的斧頭被磨鋒利以后
C.鐵塊熔化成鐵水
D.用拔絲機(jī)將一根鐵絲拉長以后

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同步練習(xí)冊答案