【題目】一個(gè)封閉盒子的上表面有兩個(gè)接線柱和兩個(gè)燈座，但是看不到盒子內(nèi)部的電路是如何連接的�，F(xiàn)將兩個(gè)燈泡L1、L2分別安裝在兩個(gè)燈座上，按如圖所示的方式連接在電路中，電源兩端的電壓保持不變。當(dāng)閉合開關(guān)后，L1、L2同時(shí)發(fā)光，斷開開關(guān)時(shí)，L1、L2同時(shí)熄滅。請(qǐng)?jiān)诓惶砑悠鞑�、不打開盒子的情況下，判斷兩個(gè)燈泡是串聯(lián)連接還是并聯(lián)連接的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟_____和判斷方法_____。

【答案】步驟：斷開開關(guān)，將其中一個(gè)燈座上的燈泡L1（或L2）取下，閉合開關(guān)，觀察另一個(gè)燈泡L2（或L1）的發(fā)光情況；

判斷方法：若另一個(gè)燈泡L2（或L1）發(fā)光，則說明兩個(gè)燈泡是并聯(lián)連接的；若另一個(gè)燈泡L2（或L1）不發(fā)光，則說明兩個(gè)燈泡是串聯(lián)連接的。

【解析】

串聯(lián)電路的電流路徑只有一條，串聯(lián)電路各用電器的工作特點(diǎn)是同時(shí)工作、同時(shí)不工作，互相之間有影響，某處發(fā)生斷路時(shí)，整個(gè)電路不工作；由于并聯(lián)電路的電流路徑有多條，所以并聯(lián)電路各用電器的工作特點(diǎn)是可以獨(dú)立工作，互不影響。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：斷開開關(guān)，將其中一個(gè)燈座上的燈泡L1（或L2）取下，閉合開關(guān)，觀察另一個(gè)燈泡L2（或L1）的發(fā)光情況；

（2）判斷方法：若另一個(gè)燈泡L2（或L1）發(fā)光，則說明兩個(gè)燈泡是并聯(lián)連接的；若另一個(gè)燈泡L2（或L1）不發(fā)光，則說明兩個(gè)燈泡是串聯(lián)連接的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文并回答下列問題.

超聲波及其應(yīng)用

人能夠聽到聲音的頻率范圍為到.低于的聲音叫次聲波，高于的聲音叫超聲波.

超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的.傳播特性——它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根 據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.

（1）超聲波的頻率范圍是______.

（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槌暡ň哂?/span>______.

（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于______.

（4）若聲音在海水中的傳播速度為，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為，那么該處海洋的深度為多少米 _________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過程中對(duì)箱子做功的功率．

[實(shí)驗(yàn)器材]________、________、________；

[實(shí)驗(yàn)步驟]

（1）小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是（ ）

A．測(cè)出箱子的質(zhì)量m

B．測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L

C．測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h

D．測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間t

E．算出小云搬運(yùn)箱子的功率P

（2）請(qǐng)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 由可知，在導(dǎo)體電阻一定的條件下，通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比

B. 由可知，在導(dǎo)體兩端電壓相同的條件下，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

C. 由可得，表明對(duì)某一導(dǎo)體來說，它的電阻與它兩端的電壓成正比

D. 由可得，表明對(duì)某一導(dǎo)體來說，它的電阻與通過它的電流成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究不同物質(zhì)的比熱容的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______（選填“相同”或“不同”）的甲、乙兩種不同的液體，分別倒入相同的燒杯中。

（2）實(shí)驗(yàn)中選用兩個(gè)完全相同的電熱器給兩種液體加熱（可視為兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量），用溫度計(jì)測(cè)量加熱過程中不同時(shí)刻的溫度值，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知____（選填“甲”或“乙”）液體的比熱容較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小組同學(xué)探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)；

（1）如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，合理的安裝順序是________(填序號(hào)) ；

①帶紙蓋的燒杯和水 ②酒精燈 ③橫桿A和溫度計(jì) ④鐵圈B和石棉網(wǎng)

（2）如表格所示是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第6min時(shí)，水中的氣泡在上升的情形如圖________(乙、丙)所示；

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

（3）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁中面出水溫隨時(shí)間變化的圖像；

（________）

（4）由數(shù)據(jù)及圖象可知，水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水的溫度________(變低/不變/變高)；

（5）水沸騰后，小明若將火焰略調(diào)小一些，水繼續(xù)沸騰，水溫________(變低/不變/變高).

（6）水沸騰后，若耐心等待一會(huì)， 小華觀察到燒杯中水量明顯變少，水溫將________(變低/不變/變高)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）2019年4月10日，全球六地通過協(xié)調(diào)召開全球新聞發(fā)布會(huì)，發(fā)布了首張黑洞照片如圖，它是根據(jù)接收到射線（一種特殊的光，傳播速度與光速相同）經(jīng)過處理而形成的，高能射線在真空中的傳播速度為_______m/s。

（2）周末小彤在廣場(chǎng)游玩看到音樂噴泉的上空出現(xiàn)了一彎絢麗的彩虹，這是由于太陽光經(jīng)過噴泉形成的小水珠折射，從而產(chǎn)生______現(xiàn)象形成的。小彤用照相機(jī)給媽媽照了一張像留念時(shí)發(fā)現(xiàn)像太小，則他應(yīng)該將照相機(jī)_________填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）媽媽。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)，小明選用了兩只規(guī)格相同的燈泡，連接的電路如圖甲所示。

（1）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光。同學(xué)們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也在工作，但L2中電流比L1中電流小。以上猜想中正確有______（填序號(hào)）。

（2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，然后把______接入，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______。

（3）正確實(shí)驗(yàn)操作后，測(cè)得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，下列說法正確的是______。

A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．IA=IB=IC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 靜電現(xiàn)象總是對(duì)我們有害的

B. 無論正電荷還是負(fù)電荷的定向移動(dòng)都能形成電流

C. 我們?cè)诖⒙?lián)電路的連接過程中，一定要從電源的正極開始連接，且開關(guān)必須斷開

D. 一單缸沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為，則內(nèi)該汽油機(jī)活塞做功次

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