【題目】學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材,小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓,小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率.
[實(shí)驗(yàn)器材]________、________、________;
[實(shí)驗(yàn)步驟]
(1)小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是( )
A.測(cè)出箱子的質(zhì)量m
B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L
C.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h
D.測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間t
E.算出小云搬運(yùn)箱子的功率P
(2)請(qǐng)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設(shè)備,如圖所示是“塔吊”的簡(jiǎn)化圖.OB是豎直支架,ED是水平臂,OE段叫平衡臂,E端裝有配重體,OD段叫吊臂,C處裝有滑輪,可以在O、D之間移動(dòng).已知OE=10m,OC=15m,CD=10m,若在C點(diǎn)用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5×103Kg,則:
(1)配重體的質(zhì)量應(yīng)為多少Kg?
(2)當(dāng)滑輪移到D點(diǎn)時(shí)能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是多少Kg?(不計(jì)“水平臂”和滑輪重力)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將杠桿左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將杠桿右端的平衡螺母向________(右/左)調(diào),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)杠桿平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡的目的是________.
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是________.
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì)________(右側(cè)下降/左側(cè)下降).
(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,小明該采取的措施是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),如圖,燒杯內(nèi)盛有密度為ρ的液體,我們可以設(shè)想液面下h深處有一底面積為S的水平圓面,它所受到的壓力是其上方圓柱形的小液柱所產(chǎn)生的。
(1)請(qǐng)推證:液體內(nèi)部深度為h處的壓強(qiáng)p=ρgh____;
(2)已知圓柱形下表面所在深度為30cm,所受壓強(qiáng)為3.6×103Pa,則液體的密度是多少_____?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,R為定值電阻,電源兩端電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S后,電路中元件均正常工作,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響)( )
A.電流表的示數(shù)變小
B.電壓表的示數(shù)變小
C.電路消耗的總功率變小
D.電壓表與電流表的示數(shù)之比不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晚上,小亮把手機(jī)充電器的插頭剛插入插座準(zhǔn)備充電時(shí),家里原來(lái)正常工作的用電器突然都停止了工作.如圖所示為該充電器銘牌的部分內(nèi)容,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.插頭與這個(gè)插座接觸不良形成了斷路
B.插頭插入這個(gè)插座前,火線和零線就已相互接觸形成了短路
C.插頭插入這個(gè)插座時(shí),火線和零線相互接觸形成了短路
D.充電器消耗的功率過(guò)大,導(dǎo)致干路電流過(guò)大,空氣開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中正確的是:( )
A. 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B. 4s~8s內(nèi),甲乙同學(xué)都勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 0s~8s內(nèi),甲乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等
D. 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí),為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,小麗的小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③,并進(jìn)行了如④的推理.
(1)為使小車(chē)進(jìn)入平面時(shí)初速度相同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車(chē)從同一斜面、________由靜止開(kāi)始滑下.
(2)從實(shí)驗(yàn)①②③看出,小車(chē)在最粗糙的毛巾水平面上運(yùn)動(dòng)距離________,在最光滑的________水平面上運(yùn)動(dòng)距離________.這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越________(選填“快”或“慢”).
(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將________.
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