關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A. 高速公路兩旁設(shè)置隔音板,是為了在聲源處減弱噪聲

B. 水中倒立的花樣游泳運動員隨著音樂表演,說明水能傳播聲音

C. 逢年過節(jié),當(dāng)社區(qū)舉行一些文藝表演活動時,從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲

D. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 2.2聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:綜合題

閱讀短文,回答問題:

超聲波“看”世界

蝙蝠是利用超聲波的高手,它長有一雙眼睛,視覺很差,被認(rèn)為是動物界的“盲人”.為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲,17世紀(jì)末,意大利科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里.研究發(fā)現(xiàn),蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物,而貓頭鷹會撞上障礙物.后來科學(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn),如果將蝙蝠的一只耳朵堵住,它就會喪失方向高,不能躲避障礙物.

直到1930年,哈佛大學(xué)的一位大學(xué)生才利用儀器探測到蝙蝠發(fā)出的超聲波,從而揭開了蝙蝠捕食之謎.原來,黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射10﹣20次超聲波,這種聲波可以探索到很小的障礙物,聲波遇到障礙物后便會發(fā)射,就像我們在大廳里拍手會聽到回聲一樣,蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時間,就能了解周圍環(huán)境,辨別位置和捕食昆蟲.

科學(xué)家受到回聲定位的啟發(fā),發(fā)明了超聲波測速儀,圖甲是公路中用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀每隔一定的時間發(fā)射一次超聲波,顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到超聲波信號.并能讀出兩個信號的時間差,從而測出被測物體的位置和速度,如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物,顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波,如圖乙中的p1、p2所示;如果測速儀正前方有一輛汽車,測速儀將接收到汽車反射回來的超聲波,p1、p2的反射波n1、n2如圖丙所示.

(1)科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里,發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物.這一過程屬于科學(xué)探究中的_____

A. 提出問題 B. 猜想假設(shè) C. 進行實驗 D. 得出結(jié)論

(2)蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是_____

A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 D. 嘴巴

(3)如果圖乙和丙中的p1、p2之間的時間間隔△t=0.5s,則測速儀每秒鐘發(fā)射________次超聲波,圖丙中p1、n1之間的時間間隔t1=0.2s,超聲波在空氣中傳播的速度是v=340m/s,可知超聲波第一次反射時汽車離測速儀的距離為________m;

(4)圖丙中p2、n2之間的時間間隔t2小于p1、n1之間的時間間隔t,由此可以判斷汽車的運動情況是_____

A. 靜止 B. 向左運動 C. 向右運動 D. 無法判斷.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:青海省西寧市2018年中考物理試卷 題型:單選題

下列是初中物理的幾個探究實驗:①探究“平面鏡成像的特點”;②探究“物體動能跟哪些因素有關(guān)”;③探究磁場時,引入“磁感線”;④探究“電流與電壓的關(guān)系”,其中,采用了“控制變量法”的是( )

A. ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2018年秋人教版初中物理八年級第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型:單選題

如圖在飛機旁邊的工作人員佩戴有耳罩的頭盔,耳罩的作用是

A. 防止嗓聲的產(chǎn)生 B. 在傳播過程中減弱噪聲

C. 在人耳處減弱嗓聲 D. 防止風(fēng)吹到頭部

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2018年秋人教版初中物理八年級第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型:單選題

“請大家安靜,現(xiàn)在準(zhǔn)備考試!”監(jiān)考老師要求考生減小聲音的( )

A. 響度 B. 音調(diào) C. 頻率 D. 音色

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習(xí)題 題型:填空題

如圖,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的 不同.改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的 不同.(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習(xí)題 題型:單選題

為了減少環(huán)境噪聲對教室內(nèi)學(xué)生的干擾,以下方法無效的是( )

A. 每個學(xué)生都戴一個防噪聲耳罩 B. 在學(xué)校周圍植樹

C. 上課時關(guān)閉門窗 D. 學(xué)校路段禁止鳴笛

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:人教版2018-2019 學(xué)年物理九年級全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象中機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )

A. 暖手寶通電后很快發(fā)熱

B. 小孩子滑滑梯時屁股發(fā)熱

C. 熱氣球點火后冉冉升起

D. 陽光下,紙片放在凸透鏡的焦點上會著火

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級上冊物理2.4 升華和凝華同步練習(xí) 題型:填空題

小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣________(填物態(tài)變化的名稱)形成的。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因為發(fā)生了________(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。使用高壓鍋加熱食物,可以使食物熟得更快,這是利用了________的原理。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案