分析 (1)天平的正確使用:“放”把天平放在水平臺上,把游碼移到標尺左端的零刻線處.
“調”調節(jié)橫梁的平衡螺母,使指針指到分度盤的中央或左右偏轉的格數相同.
“稱”先在天平的左盤放物體,再在右盤放砝碼或向右移動游碼,使天平的橫梁重新平衡.
“算”物體的質量=砝碼的質量+游碼對應的刻度值.
“整”整理器材.
(2)指針向分度盤左側偏,說明左側質量大,要使天平平衡,應向右移動游碼;
(3)根據第測量的結果,判斷出游碼的示數,再根據左右盤的等量關系,可求出物體的實際質量.
解答 解:(1)一個大頭針的質量很小,在天平上無法直接測量,采用測多個大頭針計算一個大頭針的質量.無論用天平稱量物體質量的步驟是粗還是細,都不會違背分析中的步驟.
具體的步驟:
E.把天平放在水平臺上,觀察天平的最大秤量值和游碼標尺上的最小刻度;
B.把游碼放在標尺的零刻線上,調節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
A.把幾枚大頭針放在天平的左盤中;
F.計算幾枚大頭針的總質量,總質量=右盤砝碼總質量+游碼所對的刻度值;
D.移動游碼使天平平衡;
C.數出左盤中大頭針的數目,算出一枚大頭針的質量;
(2)由圖所示可知,指針偏向分度盤的左側,應向右移動游碼,使天平平衡;
(3)從測量結果11.4g判斷,游碼的示數為1.4g,天平的左盤中添加了10g的砝碼.又因為天平左右兩盤的等量關系為m左=m右+m游,所以,物體的實際質量=m左-m游=10g-1.4g=8.6g.
故答案為:(1)EBAFDC;平衡螺母;游碼;(2)右;(3)8.6g.
點評 本題考查了天平從放置、調節(jié)、稱量、計算方面的步驟.使用天平時,以下幾點應該注意:一、游碼是在試加了最小的砝碼仍不平衡時才會使用;二、應了解砝碼盒中砝碼的配置組合特點;三、搞清天平左右兩盤的等量關系.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣壓增大,液體沸點升高 | |
B. | 安全閥跳動--力改變物體運動狀態(tài) | |
C. | 放氣孔有“白氣”--汽化 | |
D. | 鍋把手用塑料來做,因為塑料不善于傳熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如甲通過的路程比乙長,甲的速度就一定比乙大 | |
B. | 如甲通過的時間比乙少,甲的速度就一定比乙大 | |
C. | 做勻速直線運動的物體,單位時間內通過的路程越長,速度越大 | |
D. | 做勻速直線運動的物體,通過的路程越長,速度越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能增加,重力勢能增加 | B. | 動能不變,重力勢能不變 | ||
C. | 動能減小,重力勢能增加 | D. | 動能增加,重力勢能減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水從小孔噴出 | |
B. | 水面下降,直到瓶子內外液面齊平 | |
C. | 水不噴出也不下降 | |
D. | 瓶子中水面不變,但空氣進入,使瓶子鼓起來 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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