2.課堂上,教室里各個位置的同學(xué)都能看到投影屏幕上的字,這是因為光在屏幕上發(fā)生漫(漫/鏡面)反射的緣故;如果在投影燈前放一張紅色玻璃紙,則屏幕呈現(xiàn)紅色.人眼 看不見的光也有許多應(yīng)用,如驗鈔機(jī)是利用熒光物質(zhì)在紫外線的照射下能夠發(fā)光的原 理制成的;電視遙控器是靠紅外線來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)控制的.

分析 (1)反射分鏡面反射和漫反射,平行光線入射到平而光滑反射面上,反射光線還是平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光線入射到粗糙的反射面上,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
(2)透明物體顏色由透過的光的顏色決定.不透明物體的顏色與它反射的光的顏色相同.白色物體反射各種顏色的光,不透明物體只反射它的顏色的光,其它光被吸收;
(3)紫外線的作用和用途:根據(jù)紫外線有殺菌作用制成消毒燈;根據(jù)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光制成驗鈔機(jī);紫外線能促使人體合成維生素D促進(jìn)鈣的吸收.紅外線的作用和用途:根據(jù)紅外線的熱作用比較強(qiáng)制成熱譜儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計等;根據(jù)紅外線可以進(jìn)行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等;

解答 解:銀幕是凹凸不平的,平行光線入射到粗糙的銀幕上,反射光線射向四面八方,進(jìn)入不同方向的人的眼睛,不同方向的人們都能看到,因此光在銀幕上發(fā)生漫反射
不透明物體的顏色與它反射的光的顏色相同.紅光屏只能反射紅光,因此如果在投影燈前放一張紅色玻璃紙,則屏幕呈現(xiàn)紅色;
紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,制成驗鈔機(jī);
紅外線可以用來遙控,制成電視遙控器實(shí)現(xiàn)對電視的遙控作用;
故答案為:漫;紅;紫外線;紅外線.

點(diǎn)評 本題考查物體的顏色、紅外線、紫外線、光的反射等,知識點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),屬于中等題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.期中考試時,監(jiān)考教師會強(qiáng)調(diào)考試要求,老師的聲音是由于聲帶的振動產(chǎn)生的,是通過空氣傳入考生的耳朵的.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同(相同/不同)的.在氣溫15℃時,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s.如果看到閃電后,6s鐘才聽到雷聲,那么閃電處距人約2040m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示的電路中,閉臺開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,則電壓表和電流表的示數(shù)將( 。
A.增大、減小B.不變、增大C.不變、減小D.減小、增大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗探究題

10.如圖甲所示,為小明同學(xué)“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗電路圖.

(1)此實(shí)驗應(yīng)選用不同型號的小電燈L1、L2,其目的是:使實(shí)驗的結(jié)論具有普遍性;
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,試觸開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示,接下來他應(yīng)該換用大量程;
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.請你評價小聰?shù)霓k法并闡述理由:這樣做不正確;因為直接改接一端連線,會造成電壓表正負(fù)接線柱接反;
(4)小明探究結(jié)束在拆接電路時,開關(guān)S應(yīng)該斷開.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)聲音的情境說法錯誤的是( 。
A.用相同大小的力敲擊同一組編鐘里不同的編鐘,發(fā)出聲音的音調(diào)相同
B.鬧市口通常會豎立一個噪聲檢測儀來監(jiān)測該處的噪聲響度
C.在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用 B 超給病人檢查身體,說明聲波能傳遞信息
D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗探究題

7.如圖所示為小孫同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗裝置圖,她將一塊茶色透明玻璃板 豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根 完全相同的蠟燭 A 和 B 分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃 玻璃板前的蠟燭 A,進(jìn)行觀察和調(diào)整.
(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到 A 蠟燭像的同時,也能觀察到蠟燭B,巧妙地解決了確定像的位置的問題.實(shí)驗時若要檢驗玻璃板的放置是否與桌面垂直,你的方法是觀察蠟燭 B 能否與蠟燭 A 的像重合.
(2)點(diǎn)燃 A 蠟燭,小心地移動 B 蠟燭,在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)該在左(選填“左”或“右”)側(cè)觀察.直到與 A 蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn) 一步觀察 A、B 兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離相等.
(3)移去后面的蠟燭 B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”) 接收到蠟燭燭焰的像.
(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作?B
A.保持 A、B 兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.
B.保持玻璃板位置不變,多次改變 A 蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.按題目要求作圖:

(1)請在圖甲中畫出此杠桿提升物體時的最小力的示意圖(O為支點(diǎn)).
(2)根據(jù)圖丙要求,畫出滑輪組的繞法.
(3)按圖丙所示的電路圖,用筆畫線作導(dǎo)游將右側(cè)的元件連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.電動車的反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡.在某次行駛時,發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中只能看到人行道上的行人,卻看不見車后的情況.為確保行駛安全,左側(cè)反光鏡的鏡面應(yīng)該( 。
A.
向外旋轉(zhuǎn)
B.
向內(nèi)旋轉(zhuǎn)
C.
向下旋轉(zhuǎn)
D.
向上旋轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.圖中,請在圓圈內(nèi)填入合適的電表符號,使其成為正確的電路.

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同步練習(xí)冊答案