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(2011?陜西)用電吹風機吹干濕頭發(fā)的過程涉及了許多物理知識.下列說法正確的是(  )
分析:此題涉及的知識點比較多,學生要對每一個選項進行認真分析后,才能作出判斷,找出正確答案.
解答:解:A、因為電吹風機中的電動機和電熱絲工作時互不影響,因此它們是并聯(lián)的.故A錯誤;
B、汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰.它們在進行時都要吸熱.故B錯誤;
C、電吹風吹出熱風,是利用了電流的熱效應--電流通過導體是要產生熱量的現象.故C正確;
D、力是物體運動狀態(tài)改變的原因,不是使物體運動的原因.故D錯誤.
故選C.
點評:此題涉及的內容比較全面,對學生的能力要求比較高.學生只有對題中的每一選項進行認真分析后才能做出正確的解答.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?陜西)圖為小明家的電餅鐺,主要用于食品的烤烙和烹制.它采用雙控電路,額定電壓為220V,上、下盤同時加熱時額定功率為1000W,工作的簡化電路如圖,S為總開關,S1和S2為兩個溫控開關,R1和R2為上、下兩盤的加熱電阻,R1=R2

(1)正常工作時,R1消粍的電功率是
500
500
W.
(2)R1正常工作時,通過R1的電流是多少?(計箅結果保留一位小數)
(3)小明媽媽總感覺做晚飯時,烙熟一個餅所用的時間比在其他時段要長.小明決定用家中的電能表和手表測做晚飯時電餅襠的實際功率,于是,他關閉家中其他用電器,讓電餅鐺單獨工作5mim電能表轉盤轉過了225r.(注:該電能表標有“3000r/kW?h”,表示電路中毎消耗1kW?h的電能,電能表的轉盤轉3 000r)
①電餅鐺的實際功率是多大?
②烙熟一個餅所用時間變長的原因是
電餅鐺的實際功率小于其額定功率
電餅鐺的實際功率小于其額定功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?陜西)某同學用圓柱形容器制作了一個測量物體質量的裝置.它的底部較重,可以豎直漂浮在水面,總質量為0.21kg,底面積為3×10-3m2,不放物體時,在與水面所對應位置處標為質量的“0”刻度線,如圖.請解答下列問題(g取10N/kg)
(1)不放物體時.該裝置所受的浮力是多大?
(2)如圖所示,在該裝裝置中放入一個體積為1.5×10-5m3的物塊A,它的底部在水面下的深度h=0.11m.此時,該裝置受到的浮力是多大?與水面所對應位置處的刻度線應標為多少克?
(3)物塊A的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?陜西)如圖所示,用平行于斜面、大小為1.25N的拉力將重為1.8N的物體從斜面底端勻速拉至頂端,則有用功是
0.36
0.36
 J,機械效率是
72%
72%

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?陜西)同學們在用伏安法測量標有“220V60W”白熾燈泡的電阻時,發(fā)現電流表示數很小,調節(jié)滑動變阻器的滑片,電流表示數變化非常。谑牵麄冊O計了圖所示的電路,通過在AB間接入阻值不同的定值電阻,分別測出了不同電壓時白熾燈泡的電阻
(1)根據串聯(lián)電路中電流的特點和歐姆定律,可以推出UR/R
=
=
UL/RL(選填“>”、“=”、“<”)
(2)根據電路圖,將實物電路連接完整.
(3)正確連接電路后,閉合開關S,發(fā)現電壓表V1無示數,電壓表V2示數較大,則該故障的原因可能是
燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路
燈泡L處發(fā)生斷路或電阻R處發(fā)生短路
.排除故降后.在某次實驗中,電壓表V2的示數如圖,其示數為
3.5V
3.5V


 (4)當AB間接入的定值電阻為125Ω時,V1的示數為4.0V,V2的示數為2.0V,則RL=
62.5
62.5
Ω;若將定值電阻換為200Ω,則V2的示數將
變小
變小
(選填“變大“、“變小“或“不變“).
(5)“220V 60W”白熾燈泡正常發(fā)光時的電阻約為806.7Ω,比同學們測得的阻值大很多.請分析造成這種差異的主要原因是
正常發(fā)光時燈絲溫度高電阻大,該實驗中燈絲溫度低電阻小
正常發(fā)光時燈絲溫度高電阻大,該實驗中燈絲溫度低電阻小
.(其他答案只要合理,均可計分)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?陜西)(1)在圖中畫出吊扇所受重力的示意圖.
(2)請你用筆畫線代替導線將圖所示的電路連接完整,并標出通電螺線管的N極.要求:閉合開關后,向左移動滑動變阻器的滑片,通電螺線管的磁性增強.

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