【題目】如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N，其底面積為1200cm2 ． 魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg．請計算：
（1）魚缸內(nèi)所裝水的重力；
（2）魚缸底部受到的水的壓強；
（3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強．

【答案】
（1）解：水的重力 G=mg=27kg×10N/kg=270N
（2）解：魚缸底部受到的水的壓強 P液=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa
（3）解：魚缸對桌面的壓力 F=G+G缸=270N+30N=300N；

魚缸對桌面的壓強 p= =2.5×103pa


【解析】（1）已知水的質(zhì)量27kg，利用G=mg計算水的重力；（2）已知水的深度0.2m和水的密度，利用壓強的計算公式p=ρgh計算；（3）已知魚缸重力和水的重力即對桌面的壓力，又知受力面積1200cm2 ， 利用壓強的公式 計算壓強p．
【考點精析】利用重力的計算和壓強的大小及其計算對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知重力的計算公式：G=mg；壓強的計算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則推力F2=N，當(dāng)拉力增大到70N時，木塊受到地面的摩擦力為N，此時木塊（填“會”或“不會”）繼續(xù)做勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，小王自己設(shè)計實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大小。

（1）實驗裝置如圖所示，你認(rèn)為圖中器件的安裝順序是_______（由下而上／由上而下）。

（2）為保證實驗結(jié)論的可靠，以及方便比較，小王同學(xué)在實驗中應(yīng)保持____________、_________、以及兩個燒杯都應(yīng)相同。

（3）實驗數(shù)據(jù)記錄如上表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算出碎紙片的熱值是 J/kg。

（4）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏 （大/小），出現(xiàn)這樣情況的主要原因是 。（寫出一點）

燃料

加熱前水溫℃

燃料燃盡時水溫℃

燃料的熱值J/kg

酒精

15

35

2．4×106

碎紙片

15

25

？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自來水筆（通常所說的鋼筆）吸墨水時，用手捏橡皮管再松開，墨水就被吸進橡皮管里去．捏橡皮管的目的是___________________；松開時，墨水在_______的作用下進入橡皮管中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍猜想電流產(chǎn)生的熱量跟電阻、電流、通電時間有關(guān)。為了探究，他設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置，將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓不變。

（1）實驗中通過氣球膨脹程度來反映電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少，這種實驗方法叫做 法；

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系；

（3）在裝置甲、乙的兩次實驗中，通過比較相同時間里 （填氣球字母標(biāo)號）兩個氣球的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系；

（4）兩裝置同時實驗，相同的通電時間里，與 （填氣球字母標(biāo)號）氣球相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最少。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示，甲、乙兩個容器都是圓柱形的，但乙容器比較粗．兩容器中盛的都是水，放在水平桌面上時液面一樣高．那么下列說法中正確的是（ ）
A.甲容器中的水少些，所以水對甲容器底的壓強小些
B.乙容器底面積大些，所以水對乙容器底的壓強小些
C.水對兩容器底的壓力相等，壓強也相等
D.水對兩容器底的壓力不相等，但壓強相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(桂林中考)在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該( )

A. 將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡

B. 將右端平衡螺母向左旋進一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些

D. 將右端平衡螺母向右旋出一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個問題．把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉(zhuǎn)動，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點，其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點，在B點掛一重物代替箱子．用測力計沿F1方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大�。又淖兗怪c水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實驗得出結(jié)論．

（1）在丙圖中畫出F2力臂L2．

（2）當(dāng)α角增大時，L2 （變大/不變/變�。�，F1 （變大/不變/變小）．

（3）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實際拉力將比丙圖中F1要 （大/�。�

（4）對比甲乙兩種姿勢所對應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得， （甲/乙）圖中的姿勢比較正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月，我國國產(chǎn)直升機AC311A成功試飛．直升機能停留在空中，是因為旋轉(zhuǎn)的機翼對空氣施加了向下的力，根據(jù)物體間力的作用是____，空氣對機翼也施加了向上的力，所以直升機能夠停留在空中．

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同步練習(xí)冊答案