8.綜合實驗(可以配圖說明):
小雨要探究“滑動摩擦力大與壓強的關(guān)系”,請你幫他完成實驗設(shè)計方案:
器材彈簧測力計,長木板,一塊各面粗糙程度相同、長寬厚均不相同的帶有掛鉤的長方體木塊
實驗
步驟

可分別將帶有掛鉤的長方體木塊平放、側(cè)放在長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,如下圖所示,分別記下測力計的示數(shù),將數(shù)據(jù)填入下表中分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
數(shù)據(jù)
記錄
表格

分析 (1)根據(jù)二力平衡的條件,為測量滑動摩擦力大小,要測力計拉著物體做勻速直線運動;
(2)根據(jù)控制變量法,研究滑動摩擦力大與壓強的關(guān)系時,應(yīng)控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,只改變物體對支持面的壓強大小,據(jù)此確定實驗步驟和設(shè)計表格.

解答 解:根據(jù)二力平衡的條件,只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大。
根據(jù)控制變量法,研究滑動摩擦力大與壓強的關(guān)系時,應(yīng)控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,只改變物體對支持面的壓強大小,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$,在壓力相同(物體對支持面的壓力大小等于其重力大小)的情況下,只需改變受力面積大小即可,根據(jù)題目條件,可分別將帶有掛鉤的長方體木塊平放、側(cè)放在長木板上(各面粗糙程度相同),分別用彈簧測力計沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,如下圖所示:

分別記下測力計的示數(shù),分別將數(shù)據(jù)填入下表中:

放置方式彈簧測力計示數(shù)滑動摩擦力大小
平放  
側(cè)放 
分析表中數(shù)據(jù),滑動摩擦力大小相同,則說明滑動摩擦力大與壓強沒有關(guān)系.
故答案為:實驗步驟:
可分別將帶有掛鉤的長方體木塊平放、側(cè)放在長木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,如上圖所示;分別記下測力計的示數(shù),將數(shù)據(jù)填入下表中;
記錄數(shù)據(jù)表格如上所示.

點評 本題探究滑動摩擦力大與壓強的關(guān)系,考查實驗原理及設(shè)計實驗方案的能和設(shè)計記錄表格的能力.

練習冊系列答案
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(2)小華用如圖乙所示電路測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.
①開關(guān)閉合前,滑動變阻器滑片應(yīng)該移動到最右(選填“左”或“右”)端;
②開關(guān)閉合后,若電路連接正確,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表指針明顯偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燈短路;
③排除故障后,移動滑片,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪出如圖丙的I-U圖象,則小燈泡的額定功率為0.5W,小燈泡的電阻值隨電壓的升高而逐漸增大.
④實驗結(jié)束后,她想設(shè)計一個不用電壓表測定該小燈泡額定功率的實驗方案.于是向老師借了一個阻值為R0的定值電阻(阻值已知)和一個單刀雙擲開關(guān),利用原有實驗器材,設(shè)計了如圖丁所示的電路圖(部分器材未畫出),順利完成了實驗,假如你是同組成員,請你幫助小華補全實驗方案.
a.請在丁圖中將部分器材補畫完整;
b.閉合開關(guān)S,將S1撥向觸點1(選填“1”或“2”),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為0.2A(或$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$);
c.閉合開關(guān)S,將S1撥向另一觸點,同時保持滑動變阻器的滑片不動(選填“適當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片”或“保持滑動變阻器的滑片不動”),讀出電流表的示數(shù)為I;
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