10.如圖所示,重為200N的冰壺從出發(fā)點(diǎn)A被運(yùn)動員推著運(yùn)動6m后,在B被推出,沿冰道運(yùn)動30m到O點(diǎn)停下來.被推出去的冰壺停下來,是由于冰面對冰壺有摩擦阻力;從A點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動過程中,若運(yùn)動員對冰壺的推力是10N,運(yùn)動員對冰壺做的功是60J.冰壺的重力做的功為0J.

分析 (1)力的作用效果可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)和形狀.
(2)做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離,先判斷是否做功,再利用功的公式計(jì)算.

解答 解:
(1)力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,被推出去的冰壺停下來,是由于冰面對冰壺有摩擦阻力;
(2)從出發(fā)點(diǎn)A被運(yùn)動員推著運(yùn)動6m,到達(dá)投擲線,運(yùn)動員對冰壺做功:
W=Fs=10N×6m=60J;
從B點(diǎn)到O點(diǎn)的過程中冰壺沿水平方向運(yùn)動,而重力是豎直向下的,所以重力不做功,即重力做功為0J.
故答案為:冰面對冰壺有摩擦阻力;60;0.

點(diǎn)評 明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動),二是有距離無力(靠慣性運(yùn)動),三是力的方向與運(yùn)動方向垂直.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.電烤箱(如圖甲)是家庭中常用的電器,如表為電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖乙所示,R1和R2均為電熱絲.
牌電烤箱
額定電壓220V
額定功率高溫檔1100W
低溫檔440W
電源頻率50Hz
求:
(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?0min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)電路中的電流
(4)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí)R1的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在利用太陽光測凸透鏡焦距的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小麗的方案如圖所示,移動凸透鏡直到白紙上的光斑最小時(shí),凸透鏡到白紙的距離為10cm,則凸透鏡的焦距為10cm.
(2)對用太陽光測量凸透鏡焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng):凸透鏡正對太陽光.
(3)小麗發(fā)現(xiàn):將凸透鏡正對著太陽光,再把一張白紙放在它的另一側(cè),無論怎樣調(diào)節(jié)白紙的位置,都不能使太陽光在白紙上會聚成一點(diǎn),而是一個(gè)光斑,這個(gè)光斑的直徑有兩三毫米.這是為什么呢?小麗猜想:太陽光不能會聚成一點(diǎn)是由于光的色散引起的.
①小麗猜想的理由或依據(jù)是不同色光通過三棱鏡的折射程度不同(凸透鏡可以看成多個(gè)三棱鏡組合而成的).
②為了驗(yàn)證小麗的猜想,簡要的做法是把一片紅色透明膠片放置在凸透鏡的前方,調(diào)節(jié)白紙的位置,觀察光斑的大小變化(或用單色光照射凸透鏡,調(diào)節(jié)白紙的位置,觀察光斑的大小變化).
③如果小麗的猜想正確,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是光斑變。

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18.小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑動變阻器(規(guī)格為“20Ω 2A”),導(dǎo)線若干.
(1)小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”,該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其作用主要是改變定值電阻兩端的電壓.
(2)實(shí)驗(yàn)中,所測的數(shù)據(jù)如表一所示.由表一數(shù)據(jù)可得:電阻一定時(shí),電流和電壓成正比.
表一:
R1=10Ω電壓U/V123
電流I/A0.10.20.3
表二:
U=3V電阻R151015
電流I/A0.60.30.2
(3)小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測的數(shù)據(jù)如表二所示.
①請依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和電路圖分析,將電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向右(填“左”或“右”)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)保持3V不變,記錄電流值.
②當(dāng)將20Ω的電阻接入電路,記錄第四組數(shù)據(jù)時(shí),R1與R2的電功率之比是2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.電壓力鍋集高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)于一體,既安全又節(jié)能.某型號電壓力鍋的額定電壓為220V,圖2是其工作原理圖,R1、R2分別是主加熱器和保壓加熱器,R1的額定功率為800W;L是用來指示電壓力鍋工作狀態(tài)的變色發(fā)光二極管,當(dāng)通過它的電流小于40mA時(shí),發(fā)紅光,達(dá)到40mA時(shí),開始發(fā)綠光,只要有電流通過L其兩端電壓就恒為2V;R0是特殊電阻,其阻值隨鍋內(nèi)溫度變化而改變;接通電路,開關(guān)S自動與觸點(diǎn)a、b閉合,開始加熱,當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時(shí),S自動與a、b斷開,并與觸點(diǎn)c接通,開始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰

(1)電壓力鍋正常工作時(shí),若指示燈L發(fā)綠光,求R0的最大阻值.
(2)當(dāng)鍋內(nèi)氣壓為110千帕?xí)r,鍋內(nèi)氣體對鍋蓋(400厘米2)的壓力多大?
(3)在保壓狀態(tài)下,加熱器正常工作1h耗電0.2kWh,求R2的阻值.
(4)用該壓力鍋對5L、20℃的水加熱,正常工作35min后,求水溫升高到多少攝氏度?[已知消耗的電能有90%被有效利用,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們對小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評價(jià),其中錯(cuò)誤的是( 。
A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測量凸透鏡的焦距

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在“測平均速度實(shí)驗(yàn)”中,斜面應(yīng)保持很小的坡度,這是為了便于測量時(shí)間,如圖所示,若秒表每格為1s,該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過上半路程的平均速度v=0.1m/s,若小車撞上金屬片后過了一會兒才按秒表,則所測金屬片的平均速度偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.(1)在圖1中畫出小車水平向右運(yùn)動時(shí)地面對它的支持力和摩擦力的示意圖.
(2)在圖2中畫出平面鏡放置的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).

(1)為能順利完成該實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用B.
A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器       B.“20Ω 0.5A”的滑動變阻器
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,同時(shí)將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到A端(選填“A”或“B”),最后接入電路中的電路元件是電源.
(4)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是燈泡斷路.
(5)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是2.2V;為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向B端移動(選填“A”或“B”).
(6)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示.分析圖象可知:
①該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的額定功率為0.5W.
②小燈泡燈絲的電阻是變化的,主要是受溫度變化的影響.

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同步練習(xí)冊答案