有一種太陽能、電能兩用熱水器,它接收太陽能的真空鍍膜管的總有效面積約為1.2m2,能將接收的太陽能的40%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能.該電熱水器銘牌如表:

型號(hào)

EWH﹣8oB

額定功率

1500W

額定電壓

220V

容量

120L

外形尺寸

842×463×415mm3

(1)晴天時(shí),用太陽能加熱,每年7月份,蘇州地區(qū)向著陽光的地方平均每1m2的面積在th內(nèi)得到的太陽能為4.2×106 J,如果每天接收太陽能的時(shí)間以10h計(jì)算,可以將120kg、初溫為30℃的水加熱到多少攝氏度?[水的比熱容c=4.2×103J/(kg.℃)]

(2)如果遇到雨天用電加熱,熱水器在額定電壓下工作時(shí),將上述同樣質(zhì)量、初溫的水加熱到同樣的溫度需多長時(shí)間?(假定所消耗的電能有80%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.任何狀態(tài)下處于任何位置的物體都具有內(nèi)能

B.機(jī)械能大的物體內(nèi)能一定大

C.靜止在地面上的物體無內(nèi)能

D.空中飛行的子彈比地面上靜止的子彈內(nèi)能多

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路,燈L1和L2是 聯(lián),如果電源電壓是3V,閉合開關(guān)S后,兩燈均發(fā)光,電壓表的示數(shù)是1.4V,此時(shí)燈L1兩端的電壓是 V;一段時(shí)間后,兩燈同時(shí)熄滅,電壓表示數(shù)變大,導(dǎo)致這種電路故障的原因可能是

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)電的知識(shí),說法正確的是( )

A.導(dǎo)體的電阻越大,這段導(dǎo)體兩端的電壓就越高

B.在溫度一定時(shí),兩根粗細(xì)相同的銅導(dǎo)線,長導(dǎo)線的電阻大

C.馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的

D.通常情況下,人體、大地都屬于絕緣體

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市中考模擬物理卷(解析版)(一) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲.

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,水和煤油的 和初溫必須相等.閉合開關(guān)后,經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)

(選填“A”或“B”)瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種特性我們用物理量比熱容來描述.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱.小紅猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z

和導(dǎo)線的電流不同.小明猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同.小組的其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯(cuò)誤的,原因是

(3)接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”,他們又準(zhǔn)備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材.要完成實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是:①將A瓶中的水換成與B等質(zhì)量的煤油;②

(4)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I2關(guān)系的圖象,其中正確的是

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市中考模擬物理卷(解析版)(一) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是質(zhì)量為200g固體的熔化實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的曲線圖,由圖可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”);實(shí)驗(yàn)中,熱能自發(fā)地由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會(huì)反過來傳遞,說明能量的轉(zhuǎn)移具有 性;根據(jù)圖象和相關(guān)知識(shí),該物質(zhì)從第6min至第8min共吸收 J的熱量.該物質(zhì)液態(tài)時(shí)的比熱容c=3×103J/(kg.℃).

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市中考模擬物理卷(解析版)(一) 題型:填空題

在行駛的列車上,媽媽叫小孩好好坐在座位上玩,“別亂跑”!這個(gè)“別亂跑”的參照物是 (選填:“大地”、“鐵路邊的樹木”或“小孩子的座位”);生活中人們常說餃子很燙,肉餡含有的“熱量多”,從物理學(xué)的角度看,這里“很燙”的含義應(yīng)該是 ,“熱量多”的含義應(yīng)該是 .(選填:“溫度高”、“內(nèi)能多”或“水分多”)

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科目:初中物理 來源:2016屆重慶市初三下學(xué)期一診物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明很善于思考,小明想:浮力是液體對(duì)物體向上的托力,而物體間力的作用是相互的,所以物體對(duì)液體一定有向下的壓力,那么浮力的大小和物體對(duì)液體壓力的大小有什么關(guān)系呢?

(1)如圖所示,小明和小紅利用燒杯、水、天平、合金圓柱體、細(xì)線和彈簧測(cè)力計(jì),進(jìn)行了如下探究:

①在燒杯中盛適量水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出圓柱體的重力G;

③如圖所示,將圓柱體部分浸入燒杯的水中,靜止在某一深度,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F,則圓柱體所受水的浮力為 (用彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)得的量來表示);此時(shí)向天平的右盤加上適量的砝碼,使天平重新平衡,記下天平的讀數(shù)m2,則圓柱體對(duì)水的壓力為 (用天平所測(cè)得的量來表示).

(2)下表為小明和小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(表中h2>h1)

①通過分析表格中的數(shù)據(jù),可以知道:圓柱體浸沒在水中所受的浮力為 N,圓柱體對(duì)水的壓力為 N.

②通過分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出:浮力的大小 (選填“大于”、“小于”或“等于”)物體對(duì)液體壓力的大小;此外他們還發(fā)現(xiàn):物體浸沒前浮力與浸入的深度有關(guān)。除此以外,你還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律 。

③由表格中的數(shù)據(jù)可知,該圓柱體的密度為 kg/m3.

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科目:初中物理 來源:2016屆新疆烏魯木齊市初三下學(xué)期第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題

電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見光.即 ,(選填“紅外線”或“紫外線”)以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的控制。如果不把遙控器對(duì)著電視機(jī)的控制窗口,而是對(duì)著墻壁調(diào)整角度也可以控制電視機(jī),這利用了光的 。彩色電視畫面上的色彩是由紅、 、藍(lán)三種色光混合而成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案