3.請按下列要求作圖:

(1)在圖甲中,畫出入射光線AO的反射光線.
(2)在圖乙中,畫出光通過凸透鏡后的折射光線.
(3)在圖丙中,球靜止在地面上,請畫出該球所受的支持力F的示意圖.

分析 (1)光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.據(jù)此作圖;
(2)仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn),根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖.
(3)對球進(jìn)行受力分析,確定支持力的方向,然后從力的作用點(diǎn),沿力的作用線作出支持力的示意圖.

解答 解:
(1)先過入射點(diǎn)垂直平面鏡作出法線,再根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)畫出反射光線.如圖所示:

(2)過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸,如圖所示:

(3)所受的重力和支持力是一對平衡力,支持力方向豎直向上,作用點(diǎn)可畫在球的重心;如圖所示:

點(diǎn)評 (1)考查了光的反射定律的應(yīng)用,首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容,并要注意入射角與反射角的概念.
(2)凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn).
(3)考查了作力的示意圖,對物體進(jìn)行受力分析確定支持力的方向是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移的說法中,錯誤的是(  )
A.太陽能電池工作時,目的是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B.電風(fēng)扇工作時,主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.燒水時鍋蓋被熱水蒸氣彈起,主要是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.用熱水泡腳時,能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在圖中畫出經(jīng)凸透鏡折射后的二條光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.根據(jù)下面表格中對物體運(yùn)動的描述填出參照物:
運(yùn)動狀態(tài)參照物
示例:“輕舟已過萬重山”例:山
1.“旭日東升” 
2.“月亮在白蓮花般的云朵里穿行” 
3.“西邊的太陽快要落山了” 

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( 。
A.住宅區(qū)禁鳴喇叭B.摩托車裝消聲器C.公路旁植樹造林D.在人耳處戴耳塞

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列估測與實際情況相符的是(  )
A.人體正常體溫約為37℃
B.演奏一遍我國國歌的時間約為30min
C.物理課本的長度約為260cm
D.中學(xué)生步行的速度約為10m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.醬油是咸的,小明猜想醬油密度一定比水的密度大,于是他和小亮用天平和量筒做了如下實驗測量醬油的密度.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺左端的0刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測得醬油密度會偏大.(填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.大量的事實表明,質(zhì)量是物體的一個基本屬性,它與物體的形狀、物態(tài)及其所處的空間位置無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗,下列分析正確的是(  )
A.甲、乙兩次實驗都應(yīng)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法
B.甲實驗通電一段時間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C.乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D.甲實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案