學(xué)習(xí)物理的過程中會用到一些科學(xué)研究方法。下列運用相同科學(xué)研究方法的是( )
(1)用水流比作電流
(2)探究同一直線上二力的合成
(3)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律
(4)用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻
A. (1)與(3)
B. (2)與(4)
C. (2)與(3)
D. (1)與(4)
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核由質(zhì)子和電子組成 | B. | 原子核由中子和電子組成 | ||
C. | 核電站利用核裂變獲得核能 | D. | 核能是可再生能源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
過程 現(xiàn)象 | 讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車到達(dá)三種不同水平面時的初速度相同,發(fā)現(xiàn)小車在木板表面上運動狀態(tài)改變得最慢 | |
結(jié)論 方法 | 若運動 的物體不受力的作用,它將保持勻速直線運動狀態(tài).在實驗的基礎(chǔ)上,通過理想化推理得出結(jié)論,運用的科學(xué)方法是逐漸逼近法. | |
問題 討論 | 利用上述器材,再增加一個小木塊和一把刻度尺,讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下,比較木塊被推動的距離,由此得出物體的動能與速度的關(guān)系. |
現(xiàn)象方法 | 將壓強(qiáng)計的探頭放入水中,發(fā)現(xiàn)探頭向下移動的過程中,U型管兩側(cè)液面高度差變大,這說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.保持探頭所處深度不變,向水中加鹽,發(fā)現(xiàn)高度差變大,這說明液體壓強(qiáng)還與液體密度有關(guān). 實驗中U型管兩側(cè)液面高度差的大小反映了探頭所受液體壓強(qiáng)的大小,運用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法. |
問題討論 | 在開口的空礦泉水瓶的側(cè)壁和底部扎幾個小孔,用手將其壓入水中,發(fā)現(xiàn)水從各個小孔涌入瓶中,說明液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng). |
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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
在如圖中,重為8牛的物體靜止在水平地面上,請用力的圖示法畫出物體對地面的壓力。
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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
甲燈標(biāo)有“220V 40W”的字樣,乙燈標(biāo)有“220V 11W”的字樣,兩燈均正常工作, 則____燈更亮,通過乙燈的電流為___________安。若甲燈正常工作5小時,耗電________度。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
重8×104N的卡車,在水平公路上勻速行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.02倍。求卡車受到的牽引力是多大?
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省孝感市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
魏來將籃球向籃筐拋出,說明力可以改變物體的__________;藍(lán)天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了重力的方向始終是__________的.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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