【題目】小明同學(xué)用壓紙石塊設(shè)計(jì)了如下測(cè)量與探究活動(dòng),如圖所示:
(1)小明在學(xué)校用天平和量筒測(cè)量與探究活動(dòng),如圖所示:
①將托盤天平置于水平桌面上,游碼移至零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào),直至橫梁平衡;
②將石塊放在天平的左盤,在另一盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼,直至橫梁再次平衡,此時(shí)砝碼和游碼如圖a所示,得到石塊的質(zhì)量;
③他在量筒中裝入40mL的水,將石塊緩慢浸沒在水中,如圖b所示,得出石塊的體積,由密度公式可算出它的密度為_____kg/m3。
(2)小明回家后用操作方便、精確度高的電子秤和同一塊壓紙石塊,探究“影響浮力大小的因素”。
①他將攪勻的糖水裝入柱形杯中,置于電子秤上,如圖c所示;
②用體積不計(jì)的細(xì)線系好石塊,緩慢浸入糖水至剛好浸沒,電子稱示數(shù)逐漸增大,觀察糖水對(duì)杯底的壓力,結(jié)果說明石塊所受浮力大小與_____有關(guān)。如圖d所示位置,石塊所受浮力大小為_____N。
③他將石塊沉入杯底,松開細(xì)線,如圖e所示,便開始書寫探究報(bào)告;
④完成探究報(bào)告后,他將石塊從糖水中慢慢提起細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)石塊離開杯底至露出液面前,電子秤示數(shù)一直減小,這說明石塊在放置一段時(shí)間的糖水中所受浮力的大小與浸沒深度_____(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”),造成這個(gè)結(jié)果的主要原因可能是_____。
【答案】左 2.67×103kg/m3 排開液體的體積 0.214 有關(guān) 放置一段時(shí)間后糖水密度分布不均勻
【解析】
(1)[1]天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度,指針偏向分度盤的右側(cè),天平的右端下沉,應(yīng)將平衡螺母向相反的左側(cè)移動(dòng)。
[2]由圖a知小石塊的質(zhì)量
量筒中先裝入40mL水,再將石塊緩慢浸沒在水中,由圖b知量筒分度值1mL,所以石塊的體積
由密度公式可求出石塊密度
(2)[3]石塊逐漸浸入糖水中,排開糖水體積逐漸增大,受到糖水浮力增大,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ,所以石塊對(duì)糖水有向下力的作用逐漸增大,所以糖水對(duì)杯底壓力增大,這說明石塊受到的浮力與排開液體的體積有關(guān)。
[4]比較分析圖c、d中電子秤的讀數(shù),從讀數(shù)越來越大,得出的結(jié)論是:在排開液體的密度不變的情況下,物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān);浮力大小為
[5][6]石塊從糖水中慢慢提起,石塊離開杯底至露出液面前,電子秤示數(shù)一直減小,說明石塊受到浮力減小,由此說明石塊在放置一段時(shí)間的糖水中所受浮力的大小與浸沒深度有關(guān); 石塊離開杯底至露出液面前浸沒在糖水中,探究浮力與浸入深度的關(guān)系,控制了石塊浸入液體體積不變,所以造成得到這個(gè)結(jié)果的原因可能是放置一段時(shí)間后不同深度的糖水密度不同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某油量表示意圖,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關(guān),當(dāng)浮球最低時(shí)滑片P滑到a端,電流表示數(shù)為0.3A,當(dāng)浮球最高時(shí),滑片P滑到b端,電流表示數(shù)為0.5A。下列說法正確的是( )
A.電阻R1的阻值為20Ω
B.電源電壓為9V
C.在加滿油后,1min內(nèi)電阻R1產(chǎn)生的熱量為450J
D.電阻R1最小功率為7.5W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn):
a、如圖1中甲圖所示,將木塊A平放在長木板B上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù)。
b、如圖1中乙圖所示,將毛巾固定在長木板B上,木塊A平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù)。
c、如圖1中丙圖所示,將木塊A平放在長木板B上,并在木塊A上放一鉤碼,緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù)。
(1)該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是_____。
(2)由圖1中甲丙兩圖可得出結(jié)論:_____。
(3)由圖1中甲乙兩圖可知:當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越_____(選填“大”或“小”)。
(4)實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小麗設(shè)計(jì)了如圖1中丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____(選填“需要”或“不需要”)長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn):當(dāng)F為3N時(shí),木塊A相對(duì)于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),則長木板B受到地面的摩擦力大小為_____N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖片與其對(duì)應(yīng)的說法,正確的是
A. 甲圖中通過改變尺子伸出桌面的長度,可以探究響度與振幅的關(guān)系
B. 乙圖中兩列聲波的音色相同
C. 丙圖中“GPS導(dǎo)航”是利用超聲波傳遞信息的
D. 丁圖中通過改變杯中的水量,可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R'的滑片P在a點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,將滑片P從a點(diǎn)移動(dòng)到最右端的過程中,通過滑動(dòng)變阻器的電流隨電阻變化圖像如圖乙所示,則下列選項(xiàng)正確的是( 。
A.電源電壓為5V
B.R的阻值為15Ω
C.10s內(nèi)定值電阻R產(chǎn)生的電熱為9J
D.若無論怎樣移動(dòng)滑片,電流表有示數(shù)且保持不變,則一定是R'斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某電視劇中演員射箭時(shí)的場(chǎng)景,拉開的弓弦能將箭射出,箭離開弓弦后還能繼續(xù)飛行,請(qǐng)根據(jù)這一現(xiàn)象判斷以下說法正確的是( )
A.箭頭做的非常尖利,目的是增大壓強(qiáng)
B.弓弦對(duì)箭施加的力未改變箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.弓弦的動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的彈性勢(shì)能
D.箭由于受到慣性力的作用仍能繼續(xù)向前飛行
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】綜合開放題
(1)閱讀有關(guān)“新冠肺炎疫情”的幾個(gè)片段,回答問題。
①2020年初,新冠肺炎疫情爆發(fā),舉國上下,萬眾一心,抗擊疫情。在抗擊疫情期間,醫(yī)護(hù)人員必須穿防護(hù)服并且佩戴護(hù)目鏡,護(hù)目鏡的鏡片有時(shí)起霧模糊不清。
③疫情期間,很多公共場(chǎng)所使用測(cè)溫槍對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行快速測(cè)量體溫(如圖甲)。
④一些熱心市民還利用無人機(jī)在交巡警執(zhí)勤地點(diǎn)上空給執(zhí)勤民警送溫暖,利用無人機(jī)將紙盒放到地面,紙盒里有口罩、巧克力和餅干,用來慰問抗擊疫情的一線人員。如圖乙所示為靜止在空中的無人機(jī),機(jī)身內(nèi)裝有可充電電池,機(jī)身上安裝了攝像頭,利用無線遙控器可以對(duì)無人機(jī)進(jìn)行飛行和攝像控制。
請(qǐng)按以下示例從上述材料中找出3個(gè)物理現(xiàn)象或者涉及到的某物體及其物理規(guī)律,填入下表_____。
現(xiàn)象或者物體 | 物理知識(shí)或規(guī)律 | |
示例 | 護(hù)目鏡鏡片變模糊 | 水蒸氣遇冷液化 |
1 | ||
2 | ||
3 |
(2) 如圖所示的電路中,電源電壓為10 V,。開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)電表示數(shù)為零,另一個(gè)電表示數(shù)不為零,已知電路中僅有處一故障,且只發(fā)生在電阻R1或R2上,電表沒有故障,請(qǐng)你根據(jù)以上信息寫出電表的示數(shù)及相應(yīng)的故障(兩電表均選取了合適量程):____
電流表示數(shù) | 電壓表示數(shù) | 電路故障 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
(設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)按圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.
(4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論.
(交流與評(píng)估)
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 .
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓? ,為什么?.
(4)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 .改進(jìn)方法 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科技人員為了研究“物品勻速投放下水的方法”建立如圖模型:輕質(zhì)杠桿AB兩端用輕繩懸掛著兩個(gè)完全相同的正方體物品甲和乙,甲、乙的邊長均為a,密度均為ρ(ρ大于水的密度ρ水),杠桿放在可移動(dòng)支點(diǎn)P上,物品乙放在水平地面上。起初,物品甲下表面無限接近水面(剛好不被水打濕)。計(jì)時(shí)開始(t=0),上推活塞,使水面以速度v勻速上升直到物品甲剛好完全被水淹沒,停止計(jì)時(shí)(不計(jì)物品甲在水中相對(duì)運(yùn)動(dòng)的阻力)。上述過程中通過移動(dòng)支點(diǎn)P維持BD繩中拉力恒為乙重力的0.6倍,且杠桿始終水平。(g為已知量)
求:(1)物品乙對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)t=0時(shí),BP:PA為多少?
(3)物品甲完全被水淹沒時(shí),BP:PA為多少?
(4)任意時(shí)刻t時(shí),BP:PA與t的關(guān)系式。
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